Search results
Title Dilemy výučby filozofie v kontextoch reforiem edukačného systému na Slovensku Author info Juraj Šuch Author Šuch Juraj 1969- (100%) UMBFF10 - Katedra filozofie
Source document Filozofia, vzdelanie, kultúra vo výzvach súčasnosti : zborník abstraktov. S. 25. - Bratislava : Slovenské filozofické združenie pri SAV, 2019 ; Filozofia, vzdelanie, kultúra vo výzvach súčasnosti medzinárodná vedecká konferencia Keywords filozofia - philosophy vzdelanie edukačné systémy kultúrne kontexty výučba - teaching Form. Descr. abstrakty - abstracts Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFH No. of Archival Copy 46618 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Santín, D., Balart, P., Cabrales, A., Calero, J., De La Fuente, Á., Oriol Escardíbul, J., Felgueroso, F., Sicilia, G.: Reflexiones sobre el sistema educativo Author info Vanda Dluholucká Author Dluholucká Vanda 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Orbis scholae : Kurikulární reforma v ČR a SR 10 let poté: bilance a výzvy pro současnou školu. Roč. 12, č. 1 (2018), s. 159-162. - Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2018 Review document Reflexiones sobre el sistema educativo / Santín, D., Balart, P. ... [et al.]. - Madrid : Fundación Ramón Areces y Fundación europea sociedad y educación, Edito-rial Centro de Estudios Ramón Areces S.A., 2015 Keywords kurikulárne reformy - curriculum reforms reformy - reforms edukačné systémy reflexie Headings Geogr. Španielsko Form. Descr. recenzie - reviews Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 URL https://www.cupress.cuni.cz/ink2_stat/index.jsp?include=AUC_clanek&id=6166&id=6863&casopis=1201&zalozka=0&predkl=0 Public work category EDI No. of Archival Copy 44414 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Otázniky nad vysokoškolským štúdiom histórie Par.title Questionmarks over the university study of history Author info Dušan Škvarna Author Škvarna Dušan 1954- (100%) UMBFF02 - Katedra histórie
Source document Historický časopis : vedecký časopis o dejinách Slovenska a strednej Európy. Roč. 64, č. 4 (2016), s. 669-677. - Bratislava : Historický ústav SAV, 2016 Keywords edukačné systémy slovenskí učitelia dejepis - history (school subject) doktorandské štúdium - PdP-study - doctoral studies - doctoral study pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice postdoktorandské štúdium Language Slovak Country Slovak Republic systematics 94(437) Annotation A lively public discussion has developed in the last year about the poor state and bad direction of education in Slovakia. This paper endeavours to identify the problems of higher education, especially from the point of view of study of history, and present proposals to solve them, which existing discussion has not noticed or appreciated. According to the author the quality of university education is limited by the inappropriately high number of institutions, low number of staff in each and therefore the closedness and limitation of research possibilities. A further problem is the low flexibility of the staff of the universities. For example, institutions have only a few possibilities to provide jobs for people finishing doctorates and almost no possibilities to use post-doctoral scholars. This could be changed if small institutions merged into larger units, doctoral study was improved, and, above all, the grant system could be radically reformed. The development of higher education is Public work category ADD No. of Archival Copy 38225 Repercussion category DANIŠKOVÁ, Zuzana. Vývoj univerzitnej idey. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2020. 132 s. ISBN 978-80-568-0270-0.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Informačno-edukačný panelový systém obce Brusno a jeho využitie v predmete regionálna výchova Par.title Information-educational system of panels in the village Brusno and its use in the school subject Regional education Author info Pavel Hronček Author Hronček Pavel 1973- (100%) UMBFP11 - Inštitút výskumu krajiny a regiónov
Source document Geografická revue : (geografické a geoekologické štúdie) : časopis Katedry geografie a krajinnej ekológie Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Roč. 9, č. 2 (2013), s. 45-77. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, Katedra geografie a krajinnej ekológie, 2013 / Gajdoš Alfonz 1955- ; Hronček Pavel 1973- Keywords edukačné systémy regionálna výchova - regional education information-educational system Headings Geogr. Brusno (Slovensko) Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Annotation Scientific article describes the Information-educational system of panels in the village Brusno. This system we have compiled on the basis of the methodology according to they are generated nature trails in the landscape. It consists of nine separate panels, they locating is near the most important historical, cultural and geographic objects in the village Brusno. They are the following stations: 1 Church of st. Andrew, 2 Slúžnovský - Notariát house, 3 folk architecture, 4 Sv. Ondrej and Brusno the villages lace, 5 St Andrew's Bridge and the River Hron, 6 Mining two connected houses, 7 Wooden house ,,u Rohácov“, 8 Mining and 9 Spa Brusno. In this paper, we also processed the possibility of using the Information-educational system of panels in the village Brusno in teaching in elementary schools. We put particular emphasis on the new school subject Regional education. Public work category ADF No. of Archival Copy 27574 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Slovenská cesta transformácie edukačného systému po roku 1989 na príklade primárneho vzdelávania Author info Beata Kosová, Štefan Porubský Author Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. Roč. 21, č. 1 (2011), s. 35-50. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2011 Keywords edukačné systémy transformácia - transformation fázy systémová reforma transformácia primárneho stupňa školy transformácia prípravy učiteľov Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Public work category ADE No. of Archival Copy 19028 Repercussion category GREGER, David. Dvacet let českého školství optikou teorií změny vzdělávání v post-socialistických zemích. In Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2011, roč. 5, č. 1, s. 9-22.
BADINSKÁ, Mária. Subjects taught through foreign languages : innovations in the teaching of political science and international relations at Matej Bel University in Slovakia. In Applied natural sciences 2013 : proceedings of the 4th international scientific conference, Nový Smokovec, October 2 - 4, 2013. Trnava : University of SS. Cyril and Methodius, 2013. ISBN 978-80-8105-502-7, pp. 317-321.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. Profesijné kompetencie učiteľa CLIL v primárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. 110 s. ISBN 978-80-555-1198-6.
SEPEŠIOVÁ, Michaela. CLIL, tvorivosť a učiteľ v primárnej edukácii. In Tvorivosť v škole - škola tvorivosti 2 : recenzovaný zborník príspevkov, on-line konferencia 29. 10. – 30. 10. 2014. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. ISBN 978-80-555-1195-5, s. 111-124.
KUBALÍKOVÁ, Andrea. Možné inovácie v profesijnom rozvoji učiteľov. In Pedagogika.sk : slovak journal for educational sciences [online]. 2015, roč. 6, č. 1 [cit. 2015-04-14]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-6/cislo-1/studia-kubalikova.pdf
NOVOTNÁ, Erika. Pedagogika Márie Montessori v príprave študentov učiteľstva. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty, Prešov 22. - 23. október 2014. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014. ISBN 978-80-555-1237-2, s. 89-97.
KUBALÍKOVÁ, Andrea - KACIAN, Adrian. Twenty-five years of continuing professional development of teachers in the post-communist era in Slovakia: the story of paths not taken. In Professional development in education. ISSN 1941-5257, 2016, vol. 42, no. 5, pp. 836-853.
HAŠKOVÁ, Alena - BÁNESZ, Gabriela. Technika na základných školách - áno alebo nie. Praha : Verbum, 2015. 190 s. ISBN 978-80-87800-31-7.
KOSTURKOVÁ, Martina - FERENCOVÁ, Janka - ŠUTÁKOVÁ, Valentína. Critical thinking as an important part of the curriculum reform in Slovakia: examining the phenomenon in the Slovak journals. In Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2018, vol. 12, no. 1, pp. 1-24.
LUPTÁKOVÁ, Viera. Tradičné vs. moderné prístupy vo vyučovaní slovenského jazyka. In Jazyk - literatura - komunikace [online]. 2013, č. 2, 5 s. [cit. 2022-01-26]. ISSN 1805-689X. Dostupné na: http://jlk.upol.cz/index.php/2-2013/category/23-clanky
HAŠKOVÁ, Alena - LUKÁČOVÁ, Danka. Discussion of the intentions of curricular reform in Slovakia in the context of teaching technology in primary schools. In Journal of technology and information education. ISSN 1803-537X, 2022, vol. 14, no. 1, pp. 1-16.
BAČOVÁ, Daniela - GADUŠOVÁ, Zdenka. Teacher education in Slovakia : recent joys and challenges for the future. In The Palgrave handbook of teacher education in Central and Eastern Europe. Cham : Palgrave Macmillan, 2023. ISBN 978-3-031-09514-6, pp. 109-133.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Bunches 2011: 1-4 Title Transformácia primárnej edukácie a vzdelávania jej učiteľov na Slovensku v zjednocujúcom sa európskom priestore Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14. - 15. október 2010. S. 32-42. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010 / Doušková Alena 1956- ; Porubský Štefan 1957- ; Huľová Zlatica 1960- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Pavlov Ivan 1965- ; Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra medzinárodná vedecká konferencia Keywords edukačné systémy transformácia - transformation systémová reforma vzdelávacia politika - educational policy - politika vzdelávania transformácia primárneho stupňa školy Language Slovak Country Slovak Republic systematics 34 Public work category AFB No. of Archival Copy 19998 Repercussion category CABANOVÁ, Mariana. Autoevalvácia učiteľa - nutnosť alebo potreba? In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice, 11. 10. - 12. 10. 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 97-103.
HANESOVÁ, Dana. Predominance of female teachers in Central European schools. In Development of teacher calling in higher education. Nagyvárad : Partium press, 2015. ISBN 978-963-1233-99-5, s. 160-178.
HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Reflexe proměn přípravy učitelů pro preprimární a primární vzdělávání v ČR a SR Subtitle vývoj, súčasnosť a perspektívy v Slovenskej republike Author info Beata Kosová Author Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. S. 49-73. - Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010 / Spilková Vladimíra ; Hejlová Helena ; Dvořáková Markéta ; Lukavská Eva Note Bibl.: s. 70-73 Keywords edukačné systémy transformácia - transformation učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession príprava učiteľov - teacher training preprimárny a primárny stupeň Language Slovak Country Czech Republic systematics 373 Public work category ABC No. of Archival Copy 18451 Repercussion category LUKÁŠOVÁ, Hana. Holistické pojetí rozvoje žáků - důsledky pro primární a preprimární edukaci a učitelskou přípravu. In Komplexnosť a integrita v preprimárnej, primárnej a špeciálnej edukácii : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 15. výročia založenia Prešovskej univerzity v Prešove, 20. - 21. september 2012. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012. ISBN 978-80-555-0664-7, s. 33-40.
SYSLOVÁ, Zora - BORKOVCOVÁ, Irena - PRŮCHA, Jan. Péče a vzdělávání dětí v raném věku : komparace české a zahraniční situace. Praha : Wolters Kluwer, 2014. s. 216. ISBN 978-80-7478-354-8.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Transformačné zmeny, ich východiská, kontexty a súčasný stav v slovenskom školstve s dôrazom na primárne vzdelávanie Author info Štefan Porubský, Beata Kosová Author Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 12. S. 8-20. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010 / Krystoň Miroslav 1964- ; Fudorová Miroslava ; Petlák Erich ; Péres Imrich ; Kraus Blahoslav Keywords edukačné systémy transformácia - transformation systémová reforma fázy transformácia primárneho stupňa školy transformácia prípravy učiteľov Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category AED No. of Archival Copy 19031 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Podpora personálneho a sociálneho rozvoja osobnosti v kurikulách Spojeného kráľovstva Author info Petra Fridrichová Author Fridrichová Petra 1982- UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Premeny etickej výchovy v európskom kontexte. S. 87-111. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008 / Korim Vojtech 1949-2021 ; Kaliský Ján 1975- ; Kosová Beata 1957- ; Žilínek Martin ; Kariková Soňa 1953- ; Ľuptáková Viera Keywords rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development edukačné systémy Headings Geogr. Veľká Británia Írsko Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category ABD No. of Archival Copy 14509 Repercussion category KORIM, Vojtech - HANESOVÁ, Dana. The role of character education and its equivalent subjects in the school curriculum in Slovakia and selected European countries. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 21, no. 2, pp. 81-96.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ