Search results
Title Emocionálna flexibilita študentiek predškolskej pedagogiky v kontexte globálnej črtovej emocionálnej inteligencie Author info Anna Baláž Ďurechová Author Baláž Ďurechová Anna 1997- (100%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Source document PhD existence 14 : "Psychologie včera, dnes a zítra - kámen, AI, papír" : česko‑slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech : bulletin abstraktů. S. 40. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2024 ; PhD existence "Psychologie včera, dnes a zítra - kámen, AI, papír" Keywords črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence emočná flexibilita - emocionálna flexibilita - emotional flexibility elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form. Descr. abstrakty - abstracts Language Slovak Country Czech Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category GII No. of Archival Copy 54490 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Rozvoj čitateľskej a pisateľskej gramotnosti žiakov v 1. ročníku základnej školy Document part 7. kapitola Author info Simoneta Babiaková Author Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 153-185 [2,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Keywords čitateľstvo - reading pisateľská gramotnosť písanie a čítanie porozumenie textu - čítanie s porozumením - reading comprehension tvorivé písanie - creative writing elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form. Descr. kapitoly v knihe - book chapters Language Slovak Country Slovak Republic Public work category ACD No. of Archival Copy 45845 Repercussion category SEVERINI, Eva - KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka - KURUC, Martin. Self-regulatory teaching in interpretations of Slovak teachers. In Ad alta. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 294-297.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Rozvíjanie technických zručností žiakov cez tradičné ľudové remeslá v regionálnej výchove Par.title Developing technical skills of students through traditional folk crafts in regional education Author info Miroslava Gašparová, Zlatica Huľová Author Gašparová Miroslava 1961- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Huľová Zlatica 1960- (30%)
Source document Inovace a technologie ve vzdělávání : časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání, 1/2019. S. 144-151. - Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2019 Keywords elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy primárne vzdelávanie - primary education technické zručnosti - technical skills ľudové remeslá - folk handicrafts - folk crafts regionálna výchova - regional education Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic Annotation Článok prináša niekoľko úvah a príkladov, ako využiť obsahovú integráciu v primárnom vzdelávaní na rozvíjanie technických zručností mladších žiakov cez regionálny projekt, realizovaný aj v externom prostredí. Rieši problematiku tradičných ľudových remesiel v obsahu primárneho vzdelávania v predmete pracovné vyučovanie a zameriava sa na prierezovú tému Regionálna výchova a ľudová kultúra v oblasti ľudových remesiel./The article presents some considerations and examples of how to use content integration in primary education to develop the technical skills of younger pupils through a regional project, also implemented in an external environment. It deals with the issue of traditional folk crafts in the content of primary education in the subject of vocational education and focuses on the cross-cutting topic Regional education and folk culture in the area of folk crafts URL http://olympiadatechniky.cz/itev/ Public work category AEC No. of Archival Copy 46736 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike Author info zost. Milena Lipnická; rec. Jana Kesselová, Oľga Zápotočná Another authors Lipnická Milena 1966- (Compiler) (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kesselová Jana 1962- (Recenzent)
Zápotočná Oľga (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 264 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1561-2 Keywords jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy kultúrna gramotnosť elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy materské školy - kindergartens - kindergardens školské kluby detí - children's school clubs vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl Form. Descr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Language Slovak Country Slovak Republic Public work category FAI No. of Archival Copy 45838 Repercussion category SLOVÁČEK, Matej. Prehľad predmetov (pre)graduálnej prípravy učiteľov materských škôl na rozvíjanie reši na vybraných univerzitách. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 184-197.
MIŇOVÁ, Monika. Predpisateľská gramotnosť u detí predškolského veku ako predpoklad zvládania písma v 1. ročníku základnej školy. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 63-75.
SLOVÁČKOVÁ, Dominika. Integrácia jazykovo-literárnej a hudobnej výchovy v predprimárnom vzdelávaní. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 121-133.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Rozvíjanie grafomotoriky v predškolskom veku. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 92 s. ISBN 978-80-223-5322-9.
MAGALOVÁ, Gabriela - GAJDOŠ, Roman - VYSKOČOVÁ, Štefania. A book for children as symbiosis of a text and a picture: can future teachers evaluate literary and illustrative value of books for children? In Journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2022, vol. 10, no. 3, pp. 63-78.
POŠTEKOVÁ, Beáta - KURÁKOVÁ, Alžbeta. Aplikovanie literárnych žánrov v predprimárnom vzdelávaní. In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2023, roč. 4, č. 5, s. 24-29.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Didaktika začiatočného písania v interpretáciách učiteľov. In Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov : zborník príspevkov z konferencie [online]. 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2023, s. 100-106 [cit. 2024-02-16]. ISBN 978-80-223-5722-7. Dostupné na: https://www.fedu.uniba.sk/fileadmin/pdf/Sucasti/Katedry/KPPE/Publikacie/Zbornik_Kozuchova_2023.pdf
POŠTEKOVÁ, Beáta. Využívanie literárnych žánrov v materskej škole (1.). In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 1, s. 11-14.
ŠEBIANOVÁ, Kristína. The relationship between phonemic awareness, vocabulary and musical abilities in 5-6-year old children in kindergartens. In Open access Indonesia journal of social sciences [online]. 2024, vol. 7, no. 3, pp. 1494-1505 [cit. 2024-04-17]. ISSN 2722-4252. Dostupné na: https://doi.org/10.37275/oaijss.v7i3.240
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Experimentácia vo výučbe písania. In Studia scientifica facultatis paedagogicae [online]. 2023, roč. 22, č. 4, pp. 83-90 [cit. 2024-04-17]. ISSN 1336-2232. Dostupné na: https://doi.org/10.54937/ssf.2023.22.4.83-90
POŠTEKOVÁ, Beáta. Využívanie literárnych žánrov v materskej škole (2.). In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 2, s. 16-18.
SLOVÁČEK, Matej. Jak komplexně rozvíjet jazykovou a literární gramotnost u dětí. In Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy [online]. 2022, s. 1 [cit. 2024-05-03]. ISSN 0323-0449. Dostupné na: https://www.ped.muni.cz/komensky/clanky/jak-komplexne-rozvijet-jazykovou-a-literarni-gramotnost-u-deti
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Kreslím kolo guľaté alebo príprava na písanie. In Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania. 1. vyd. Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023. ISBN 978-80-974139-4-1, s. 86-90.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (10) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti detí v materskej škole Document part 6. kapitola Author info Milena Lipnická Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 115-152 [3,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Keywords jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy materské školy - kindergartens - kindergardens jazyk a komunikácia - language and communication grafomotorika - graphomotorics pracovné listy - worksheets vzdelávacie aktivity - educational activities elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form. Descr. kapitoly v knihe - book chapters Language Slovak Country Slovak Republic Public work category ACD No. of Archival Copy 45844 Repercussion category GAŠPAROVÁ, Miroslava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Príprava vychovávateľky školského klubu detí na profesiu. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022. 84 s. ISBN 978-80-557-2030-2.
KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. The teacher's influence on the writing support of beginning schoolchildren. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok [online]. 2023, roč. 22, č. 3, pp. 57-65 [cit. 2023-09-29]. ISSN 1336-2232. Dostupné na: https://doi.org/10.54937/ssf.2023.22.3.57-65
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Špecifický prístup učiteľa/ky k deťom s narušenou komunikačnou schopnosťou Document part 4. kapitola Author info Milena Lipnická Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 60-90 [2,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Keywords narušené komunikačné schopnosti - impaired communication skills prístup učiteľa poruchy reči elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form. Descr. kapitoly v knihe - book chapters Language Slovak Country Slovak Republic Public work category ACD No. of Archival Copy 45842 Repercussion category CABANOVÁ, Mariana. Vybrané kapitoly zo špeciálnej pedagogiky : odborné východiská pre predprimárne a primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 158 s. ISBN 978-80-557-1775-3.
BABIAKOVÁ, Simoneta - ŠVIDRAŇ BASARABOVÁ, Barbara - BROZMANOVÁ, Monika - CABANOVÁ, Mariana - ČILIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena - DUBOVSKÁ, Miriam - GAŠPAROVÁ, Miroslava - GUFFOVÁ, Daniela - SABO, Róbert - SIMANOVÁ, Lýdia - TRNKA, Marian. Príprava učiteľa primárneho vzdelávania na profesiu : aby práca nebola záťažou. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022. 192 s. ISBN 978-80-557-2005-0.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Multikultúrna výchova v materskej škole Subtitle námety a aktivity Author info Katarína Vančíková Author Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Issue data Bratislava : Nakladateľstvo Josef Raabe , 2019. - 141 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8140-362-0 Keywords elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy materské školy - kindergartens - kindergardens multikultúrna výchova - multikultúrne vzdelávanie - multicultural education učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers multikulturalizmus - multikulturalita - multiculturalism - multiculturality pedagogická práca výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process preprimárne vzdelávanie Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic Public work category BAB No. of Archival Copy 46190 Repercussion category BABIAKOVÁ, Simoneta. Training young readers in a multicultural world. In Kultura i edukacja. ISSN 1230-266X, vol. 130, no. 4, pp. 111-124.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Dieťa ako objekt výskumu a subjekt edukácie. Čo si myslia dospelí o deťoch na prahu vzdelávania? Author info Bronislava Kasáčová Author Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Edukacja małego dziecka : konteksty oświatowe, Tom 13. S. 53-62. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2019 / Misiejuk Dorota Keywords elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy deti - children vzdelávanie - education výchova a vzdelávanie - edukácia - education názory - opinions Language Slovak Country Poland Public work category AEC No. of Archival Copy 46722 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Teoretické a metodické východiská rozvoja jazykovej a literárnej gramotnosti detí Document part 5. kapitola Author info Milena Lipnická, Simoneta Babiaková Author Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 91-114 [2,05 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga Keywords jazyková gramotnosť - language literacy literárna gramotnosť - literary literacy metodické príručky - methodological manuals - methodological handbooks elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Form. Descr. kapitoly v knihe - book chapters Language Slovak Country Slovak Republic Public work category ACD No. of Archival Copy 45843 Repercussion category ŠEBIANOVÁ, Kristína. The relationship between phonemic awareness, vocabulary and musical abilities in 5-6-year old children in kindergartens. In Open access Indonesia journal of social sciences [online]. 2024, vol. 7, no. 3, pp. 1494-1505 [cit. 2024-04-17]. ISSN 2722-4252. Dostupné na: https://doi.org/10.37275/oaijss.v7i3.240
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Research into the phenomena of the child´s world. New trends, old challenges Par.title Badanie zjawisk świata dziecka. Nowe trendy i stare wyzwania Author info Simoneta Babiaková, Bronislava Kasáčová Author Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Eunomia : rozwój zrównoważony - sustainable development. Vol. 96, no. 1 (2019), pp. 131-143. - Raciborz : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2019 Keywords elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy detský svet čítanie - reading detskí čitatelia - children's readers detstvo - childhood Form. Descr. články - journal articles Language English Country Poland Annotation In recent years, we can observe a stronger trend to explore the educational reality by ways of scientific research. These impacts are mainly due to the pressure on quantitative indica-tors and evidence-based arguments. International surveys focus mainly on educational ef-fects and provide more or less accurate rankings of educational systems and the degree of learners’ success, school and national rates. In addition to these trends, however, it is also necessary to focus one’s research on the real world of children and young learners in a holistic concept. Qualitative research strategies prefer more phenomenological and personalistic approaches based on exploratory and in-vestigative scientific methods. Such approaches have been applied by the authors in previ-ous studies when they published several studies and two monographs dedicated to chil-dren who are about to begin their education and their understanding of the world. This re-search was supported by the VEGA 1/0598/15 “The Child at the Threshold of Education and its World” project. In this paper, the authors will present brief findings from these studies. The basic source was authentic children’s testimonies to the significant phenomena of their world and childhood. Building on these findings, we are currently focusing in our research on the formation and development of the children’s readability (supported by the VEGA 1/0455/18 “Research and Development of Readability with Younger School-Age Learners” project ). There are convincing claims that this phenomenon is the most important determinant of success in education and the development of creativity and critical thinking Public work category ADE No. of Archival Copy 46195 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised