Search results
Title Service learning Subtitle inovatívna stratégia učenia (sa) (vysokoškolská učebnica) Author info ed. Marek Stachoň, rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová Another authors Stachoň Marek 1983- (Editor) (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Bosá Monika (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0829-4 Keywords service-learning učebné stratégie - learning strategies zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning metódy aktívneho učenia proces učenia sa Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers. Public work category FAI No. of Archival Copy 33842 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Service learning Subtitle inovatívna stratégia učenia (sa) (vysokoškolská učebnica) Author info Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.]; rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Bariaková Zuzana 1978- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Heinzová Zuzana 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Chovancová Katarína 1977- (4%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
Kompán Jaroslav 1976- (1%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Kubealaková Martina 1981- (15%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Nemcová Lívia 1976- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Rovňanová Lenka 1968- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Šolcová Jana 1984- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Tokovská Miroslava 1974- (5%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Another authors Bosá Monika (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0829-4 Keywords service-learning učebné stratégie - learning strategies zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning metódy aktívneho učenia proces učenia sa Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Učebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers. Public work category ACB No. of Archival Copy 33841 Repercussion category VASKA, Ladislav. Študentská supervízia a praktické vzdelávanie v odbore sociálna práca. Bratislava : Iris, 2015. [191] s. ISBN 978-80-89726-49-3.
SKYBA, Michaela. Príklady dobrej praxe v kontexte COVID-19. In Journal Socioterapie. ISSN 2453-7543, 2020, roč. 6, č. 3, s. 24-32.
VASKA, Ladislav. Supervízia organizácie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021. 154 s. ISBN 978-80-557-1853-8.
BILOVESKÝ, Vladimír - NIKLOVÁ, Miriam - THEODOULIDES, Lenka. Spätná väzba, reflexia a sebareflexia vo vyučovacom procese. In Rozvoj kritického myslenia koučovacím prístupom vo vysokoškolskom prostredí. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2020. ISBN 978-80-557-1792-0, s. 74-87.
LUDVIGH CINTULOVÁ, Lucia - BUDAYOVÁ, Zuzana - BRÉDOVÁ, Sabína. Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2022. 250 s. ISBN 978-80-8132-245-7.
HANESOVÁ, Dana - THEODOULIDES, Lenka. Mastering transversal competences in a higher education environment : through processes of critical thinking and reflection [online]. Banská Bystrica : Belianum - Matej Bel University press, 2022, 177 p. [cit. 2023-01-25]. ISBN 978-80-557-2015-9. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720159
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Názov Možnosti podpory a rozvoja záujmu o proces edukácie cez preferované prístupy k procesu učenia sa Aut.údaje Lada Kaliská Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa, 2. časť. S. 186-210 [1,83 AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010 / Pašková Lucia 1979- ; Salbot Vladimír 1952- ; Plevová Irena Kľúč.slová učebné prístupy edukanti edukačné prostredie - educational environment proces učenia sa Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie 16416 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Názov O kognitívnych prienikoch umenia a vedy Súbež.n. On the Cognitive Overlap between Art and Science Aut.údaje Michal Šedík, Miloš Taliga Autor Šedík Michal 1975- (50%) UMBFH10 - Katedra filozofických vied
Spoluautori Taliga Miloš 1977- (50%) UMBFH10 - Katedra filozofických vied
Zdroj.dok. Filozofia. Roč. 65, č. 7 (2010), s. 631-642. - Bratislava : Filozofický ústav Slovenskej akadémie vied, 2010 Kľúč.slová umenie - art proces učenia sa negativita a kreativita epistemológia - epistemology zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning negativity and creativity Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 7 001.19 Kategória publikačnej činnosti ADD Číslo archívnej kópie 16596 Kategória ohlasu HRKUT, Jan. The Myth of a Negative Method and the Critique of a Falsifiable Theory. In Filozofia. ISSN 0046-385X, 2011, vol. 66, no. 4, pp. 378-385.
VOLDŘICHOVÁ BERÁNKOVÁ, Eva. Les "familles" décadentes : étranges profils (social, politique, littéraire et linguistigue) des écrivains fin de siécle. In L' individu et la famille : príloha č. 4 časopisu Filozofia 13. Bratislava : Filozofický ústav SAV Bratislava, 2013. ISBN 978-80-970494-4-7, s. 103-111.
VOLEK, Peter. Človek, slobodná vôľa a neurovedy. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2015. [211] s. ISBN 978-80-561-0241-1.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised
Názov Strategické plánovanie a konštruovanie cieľov edukačných procesov Aut.údaje Alena Doušková Autor Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Cesta Rámcového vzdělávacího programu do škol : sborník příspěvků z vědecké konference s mezinárodní účastí. S. 35-42. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2006 Kľúč.slová proces učenia sa ciele výučby obsah a systém vzdelávania stratégia plánovania Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 4809 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article