Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0105387 xk^"
  1. TitleAnglofónne a frankofónne kultúrne inštitúty v SR v cudzojazyčnom vzdelávaní
    Subtitlediplomová práca
    Author infoRebeka Špitálová; školiteľ: Renata Vajdičková
    Author Špitálová Rebeka
    Another authors Vajdičková Renata 1957- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra anglistiky a amerikanistiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2020. - 72 s.
    Keywords kultúrne inštitúty   cudzie jazyky - foreign languages   neformálne vzdelávanie - neformálna edukácia - non-formal education - informal education   cudzojazyčné vzdelávanie  
    Form. Descr.diplomové práce - master’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 811
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  2. TitleFrancúzština ako druhý cudzí jazyk na základných školách od zavedenia povinného cudzieho jazyka na Slovensku a aktuálna situácia prezentovaná na vzorke škôl Banskobystrického VÚC
    Subtitlediplomová práca
    Author infoĽudmila Sartórisová; školiteľ: Elena Baranová
    Author Sartórisová Ľudmila
    Another authors Baranová Elena 1945- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra romanistiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2013. - 77 s.
    Keywords angličtina - anglický jazyk - English language   francúzština - francúzsky jazyk - French language   multilingvizmus - viacjazyčnosť - multilingualism   výučba cudzích jazykov - foreign language teaching   cudzojazyčné vzdelávanie  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 81
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.