Search results
Title Aké úlohy a otázky zadávajú učitelia žiakom? Par.title What tasks and questions do the teachers assign to pupils? Author info Zuzana Osvaldová Author Osvaldová Zuzana 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document ICOLLE 2018 : sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2018, 18.-19.09.2018, Křtiny. online, s. 239-250. - Brno : Mendelova univerzita, 2018 / Adamec Petr ; Bendová Alena ; Čech Tomáš ; Danielová Lenka ; Horáčková Marie ; Janderková Dita ; Kvasková Lucia ; Linhartová Dana ; Pecina Pavel ; Štěpánková Lenka ; ICOLLE 2018 medzinárodná vedecká konferencia Keywords učebné úlohy - learning tasks pedagogické pozorovanie - pedagogical observation učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student otázky a odpovede - questions and answers Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Public work category AFC No. of Archival Copy 44634 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Becoming a teacher Subtitle teaching practice for 1st -2nd MA study programme Author info Eva Homolová; rec. Zuzana Straková, Dana Hanesová Author Homolová Eva 1954- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Another authors Straková Zuzana (Recenzent)
Hanesová Dana 1961- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied ; Banská Bystrica , 2012. - 55 s. ISBN 978-80-557-0357-2 Note publikácia je výstupom grantového výskumného projektu KEGA 052UMB-4/2011 s názvom Didaktika anglického jazyka v otázkach a odpovediach Keywords pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice jazykové zručnosti - jazykové schopnosti - linguistics competences jazykové prostriedky otázky a odpovede - questions and answers language means observation tasks Language English Country Slovak Republic systematics 811.111 Annotation Publikácia je manuálom na všetky typy praxe, ktoré absolvuje študent počas magisterského štúdia anglického jazyka Public work category BCI No. of Archival Copy 22650 Repercussion category HANESOVÁ, Dana. The impact of observing good teaching practice on early CLIL teachers : a European project. In Neveléstudomány : oktatás - kutatás - innováció. ISSN 2063-9546, 2015, no. 2, pp. 5-15.
HANESOVÁ, Dana. Pozorovanie dobrej praxe integrácie výučby angličtiny a obsahu v Maďarsku. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2015, roč. 24, č. 4, s. 23-25.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised