Search results

Records found: 112  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0036389 xpca^"
  1. TitleThe relationship between phonemic awareness, vocabulary and musical abilities in 5-6-year old children in kindergartens
    Author infoKristína Šebianová
    Author Šebianová Kristína 1996- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Open Access Indonesia Journal of Social Sciences. Vol. 7, no. 3 (2024), pp. 1494-1505. - Palembang : HM Publisher, 2024
    Keywords hudobné schopnosti   fonémy   fonematické uvedomenie   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   slovná zásoba - vocabulary  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryIndonesia
    AnnotationYoung children (5-6 years old) are building strong foundations in language and music. Their phonemic awareness is developing, allowing them to identify and manipulate sounds in words. Vocabulary is rapidly expanding, with children learning new words and their meanings. Musical abilities are blossoming, with many children enjoying singing, keeping rhythm, and exploring instruments. However, there can be variations in these skills and even gender differences in performance on some tasks. This study investigated the phonemic awareness, vocabulary and musical abilities of 5-6-year-old children. We explored potential correlations between these domains and any gender differences in performance. Forty children (20 girls and 20 boys) from three kindergartens (two urban, one rural) were tested in June 2022. Three assessments were employed: Eľkonin's test of phonemic awareness, COWAT speech fluency test (vocabulary) and Bentley's test of musical abilities. Pearson's correlation coefficient analyzed relationships between the tests. A positive correlation was found between all three tests, suggesting potential links between phonemic awareness, vocabulary and musical abilities. Interestingly, girls outperformed boys sig nificantly in both Eľkonin's and Bentley's tests. Within Eľkonin's test, children achieved the highest scores in syllable synthesis (subtest No. 4) and the lowest scores in syllable deletion (subtest No. 10). This study suggests a connection between phonemic awareness, vocabulary, and musical abilities in young children. Additionally, it highlights potential gender differences in specific aspects of these domains. Further research is needed to explore the cause of these findings and their implications for e arly childhood educatio
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy54341
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  2. TitleMožnosti vzdělávání dvouletých dětí v mateřských školách z perspektivy učitelů
    Par.titleConditions for the education of two-year-old children in preschools from the perspective of teachers
    Author infoMilena Lipnická ... [et al.]
    Author Lipnická Milena 1966- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Lynch Zuzana 1971- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Švidraň Basarabová Barbara 1993- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Loudová Stralczynská Barbora (30%)
    Uhlířová Jana (20%)
    Source document Pedagogický výzkum a proměny vzdělávání : sborník příspěvků 31. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. S. 158-161. - Brno : Masarykova univerzita v Brně, 2023 / Brom Cyril ; Brücknerová Karla ; Kasperová Dana ; Kroufek Roman ; Mareš Jiří ; Rabušicová Milada ; Slavík Jan ; Straková Jana ; Šeďová Klára ; Tlustý Pavel ; Pedagogický výzkum a proměny vzdělávání výročná konferencia Českej asociácie predagogického výskumu
    Keywords predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   materské školy - kindergartens - kindergardens   profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy53345
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    document on cd/dvd

    document on cd/dvd

  3. TitleEdukácia a starostlivosť o deti do troch rokov veku v Slovenskej republike
    Par.titleEdukacja i opieka nad dziećmi do lat trzech w Republice Słowackiej
    Education and care for children to the age of three in the Slovak Republic
    Author infoMilena Lipnická
    Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Edukacja małego dziecka : wsparcie pedagogiczne w trudnych sytuacjach społecznych i edukacyjnych, Tom 18. S. 181-194. - Krakov : Oficyna wydawnictwa "Impuls", 2023 / Magda-Adamowicz Marzenna
    Keywords edukácia a detstvo   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   rané vzdelávanie - raná edukácia - early education   starostlivosť o dieťa - starostlivosť o deti - child care  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy53351
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleThe analysis of the kindergarten teachers' and teaching assistants' attitudes to their own experiences in the process of inclusive education
    Par.titleVaikų darželio auklėtojų ir auklėtojų padėjėjų nuostatų į savo patirtį inkliuzinio ugdymo procese analizė
    Author infoIvana Rochovská ... [et al.]
    Author Rochovská Ivana 1983- (25%)
    Co-authors Kušnírová Veronika (25%)
    Čarnická Marcela (25%)
    Šilonová Viera (25%)
    Source document Pedagogika. Vol. 149, no. 1 (2023), pp. 185-216. - Kaunas : Vytautas Magnus University Education Academy, 2023
    Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   učitelia predprimárnej edukácie   asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryLithuania
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy53353
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  5. TitleThe use of creative drama methods within kindergartens from the perspective of the teaching staff
    Author infoIvana Rochovská, Božena Švábová
    Author Rochovská Ivana 1983- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Švábová Božena (20%)
    Source document Problems of education in the 21st century. Vol. 81, no. 3 (2023), pp. 388-400. - Šiauliai : Scientia Socialis, 2023
    Keywords predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   tvorivá dramatika - creative drama   učitelia predprimárneho vzdelávania   asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryLithuania
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy53347
    Repercussion category SHOMARY, Sudirman - YULIAWAN, Tri - ROZIAH, Roziah - SUDIRMAN, Nurul Aini. Apresiasi unsur instrinsik teks drama Mahkamah karya Asrul Sani. In Diksa : pendidikan bahasa dan sastra Indonesia [online]. 2023, vol. 9, no. 1, pp. 76-86 [cit. 2024-03-27]. ISSN 2460-9145. Dostupné na: http://doi.org/10.33369/diksa.v9i1.32521
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  6. TitlePerceptions of the subjective readiness of female students of preschool and elementary education at the bachelor's level to work with 2-year-old children in kindergarten
    Author infoMilena Lipnická, Kristína Šebianová
    Author Lipnická Milena 1966- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Šebianová Kristína 1996- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 4369-4377. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation
    Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens   deti raného veku   študentky - women students   základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountrySpain
    AnnotationThe main goal of the paper is to bring together the opinions of the bachelor's degree students of the Faculty of Education of the Matej Bel University in Banská Bystrica on the education of 2-year-old children in kindergartens and on the perception of subjective readiness to work with 2-year-old children in kindergartens. To obtain data, an own questionnaire aimed at determining the subjective readiness of students to work with 2-year-old children was used. The research group consisted of 176 respondents studying both full-time and part-time. The results of the research pointed to the general readiness of female students to work with such children, but it is obvious that during the study there is no practice in classes for children of an early age and the study deals with them only on a theoretical level. Respondents also consider it appropriate to admit such a child to a kindergarten in a class for 2-3-year- old children when he no longer wears diapers. However, the prevailing opinion is that a 2-year-old child belongs in a nursery school.
    URLLink na plný text
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy53757
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  7. TitleAn analysis of the level of parental demand for a preschool facility with a special focus on the inclusion of artistically gifted children and the adequacy of its marketability
    Par.titleTėvų ikimokyklinio ugdymo įstaigos lygio poreikio analizė, ypatingą dėmesį skiriant meniniais gebėjimais pasižyminčių vaikų įtraukimui į ikimokyklinio ugdymo įstaigą ir jos tinkamumui rinkai
    Author infoMária Vavrúšová
    Author Vavrúšová Mária 1998- (100%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Source document Regional Formation and Development Studies. Vol. 40, no. 2 (2023), pp. 169-183. - Klaipėda : Klaipėdos universitetas, 2023
    Keywords nadané deti - gifted children   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   výtvarné nadanie - art talent   výtvarné vzdelávanie  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryLithuania
    URLLink na plný text
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy53421
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  8. TitleAttitudes of preschool teachers and assistants towards inclusive education in Slovakia
    Author infoV. Kušnírová, I. Rochovská, M. Čarnická
    Author Kušnírová Veronika (34%)
    Co-authors Rochovská Ivana 1983- (33%)
    Čarnická Marcela (33%)
    Source document EDULEARN22 : 14th annual International Conference on Education and New Learning Technologies : conference proceedings. Pp. 6227-6234. - Palma : International association of technology, education and development (IATED), 2022 ; International Conference on Education and New Learning Technologies medzinárodná konferencia
    Keywords postoje učiteľov   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountrySpain
    URLLink na zdrojový dokument Link na zdrojový dokument
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy22742
    Repercussion category JATILENI, Malakia - HAVU-NUUTINEN, Sari. Namibian teachers' multidimensional attitudes towards teaching students with special educational needs in inclusive settings. In European journal of special education research. ISSN 2501-2428, 2024, vol. 10, no. 1, pp. 72-101.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitleAnalýza miery dopytu rodičov po predškolskom zariadení so špeciálnym zameraním na umelecky nadané deti a jeho adekvátnosti uvedenia na trh
    Par.titleAnalysis of the level of parental demand for preschool with a special focus on artistically gifted children and its adequacy of its placing on the market
    Author infoGabriela Korimová, Mária Vavrúšová
    Author Korimová Gabriela 1951- (50%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Co-authors Vavrúšová Mária 1998- (50%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Source document Ekonomika a spoločnosť : vedecký časopis Ekonomickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Roč. 23, č. 2 (2022), s. 99-122. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022
    Keywords nadané deti - gifted children   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   umelecké vzdelávanie - art education   sociálne podniky - social enterprises   analýzy dopytu - demand analysis  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URLLink na zdrojový dokument
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy53439
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  10. TitleUčíme zmysluplne v témach
    Subtitlevysokoškolské učebné texty pre učiteľky a učiteľov materských škôl
    Author infoKatarína Vančíková ... [et al.]; rec. Monika Miňová, Michaela Vargová
    Author Vančíková Katarína 1976- (85%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Co-authors Babiaková Simoneta 1959- (9%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Dubovská Miriam 1973- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Guffová Daniela 1987- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Another authors Miňová Monika (Recenzent)
    Vargová Michaela 1976- (Recenzent)
    Issue dataBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 77 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-557-2007-4
    Keywords predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   projektovanie - project planning   učebné situácie  
    Form. Descr.učebné texty - educational texts
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URL Link na plný text
    Public work category BCI
    No. of Archival Copy52320
    Repercussion category ROCHOVSKÁ, Ivana - ŠVÁBOVÁ, Božena. The use of creative drama methods within kindergartens from the perspective of the teaching staff. In Problems of education in the 21st century. ISSN 1822-7864, 2023, vol. 81, no. 3, pp. 388-400.
    BAYDAR ARICAN, Özge - GÜLÇIN KAYA, Didem. Analysis of pre-service teachers' flow experience in educational drama practices and the effect of practices on attitudes toward creative drama courses. In Journal of human sciences [online]. 2024, vol. 21, no. 1, pp. 48-61 [cit. 2024-03-12]. ISSN 2458-9489. Dostupné na: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/issue/view/66
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.