Search results
Title Chápanie konceptu inovatívneho učiteľa vo svete - mapujúci prehľad Par.title Understanding the concept of the innovative teacher in the world - a mapping review Author info Nikola Barčíková, Štefan Porubský Author Barčíková Nikola 1997- (80%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Porubský Štefan 1957- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document QUAERE 2023 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Roč. 13. S. 863-871. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2023 ; QUAERE 2023 interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů Keywords inovatívne vyučovacie metódy moderní učitelia inovatívne koncepty - innovative concepts inovatívnosť - innovativeness Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic URL Link na plný text Public work category AFC No. of Archival Copy 53726 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Didaktické aspekty kurikulárnej reformy Author info Štefan Porubský Author Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. Roč. 32, č. 5 (2023), s. 16-22. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2023 Keywords kurikulárne reformy - curriculum reforms didaktické spôsobilosti systémový prístup - systematic approach Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category BDF No. of Archival Copy 53834 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Attributes of successful educational change in the background of reform efforts Par.title Sėkmingų švietimo pokyčių požymiai reformų fone Author info Katarína Vančíková, Štefan Porubský ... [et al.] Author Vančíková Katarína 1976- (44%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Porubský Štefan 1957- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Švidraň Basarabová Barbara 1993- (44%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Šukolová Denisa 1985- (10%)
Source document Pedagogika. Vol. 152, no. 4 (2023), pp. 45-62. - Kaunas : Vytautas Magnus University Education Academy, 2023 Keywords kurikulum - curriculum vzdelávanie - education reforma vzdelávania učiteľov Q-metodológia Form. Descr. články - journal articles Language English Country Lithuania URL Link na zdrojový dokument Public work category ADM No. of Archival Copy 54238 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Janík, T., Porubský, Š., Chrappán, M., Kuszák, K. 2020. Curriculum changes in the Visegrad Four: three decades after the fall of communism Author info Nikola Barčíková Author Barčíková Nikola 1997- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Mladá veda. Roč. 10, č. 2 (2022), s. 121-123. - Prešov : Universum, 2022 Review document Curriculum changes in the Visegrad Four: Three decades after the fall of communism / ed. Tomáš Janík ... [et al.]. - Münster : Waxmann Verlag, 2020 Keywords školské vzdelávanie - school education učebné osnovy - teaching curriculum Vyšehradská skupina - Visegrad Group Form. Descr. recenzie - reviews Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category EDI No. of Archival Copy 52024 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Predpoklady úspešnej kurikulárnej reformy Author info Štefan Porubský Author Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. Roč. 30, č. 7 (2021), s. 5-7. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2021 Keywords systémové zmeny reformy - reforms kurikulum - curriculum Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Príspevok načrtáva tie prvky kurikula, ktoré vymedzujú jeho obsah. Poukazuje na to, v čom spočíva podstata systémovej kurikulárnej reformy. Uvádza stručný prehľad pokusov o kurikulárnu reformu po roku 1989 a poukazuje na dôvody ich zlyhania. Identifikuje reformný étos ako spoločný menovateľ úspešných kurikulárnych reformiem. Vymedzuje dimenzie a riziká aktuálnej kurikulárnej reformy. URL Link na plný text Public work category BDF No. of Archival Copy 51239 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Grasping the concept of inclusive school in Slovakia and England - Q study Author info Katarína Vančíková ... [et al.] Author Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Porubský Štefan 1957- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Šukolová Denisa 1985- (10%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Sabo Róbert 1973- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vaníková Terézia 1974- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document The New Educational Review. Vol. 66, no. 4 (2021), pp. 157-167. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021 Keywords inkluzívne školy - inclusive schools inkluzívne vzdelávanie - inclusive education Q-metodológia Form. Descr. články - journal articles Language English Country Poland Annotation The aim of the study was to identify how education actors of two historically and culturally different countries – Slovakia and England – thought about the concept ’inclusive school’. The Q-methodology was used for this purpose, yielding 7 descriptions of inclusive school. The results indicated two facts: 1) there is a jointly shared semantic field that can be interpreted as a consequence of globalization trends in education, and 2) perceptions of inclusive education are influenced by the history of educational systems in the countries studied. Research findings confirm that despite a certain convergence trend, a local discourse still remains the crucial determining factor of the conceptual grasp of this issue. Public work category ADM No. of Archival Copy 50956 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Title Analýza pregraduálnej prípravy učiteľov na inkluzívne vzdelávanie Author info Vlasta Belková, Veronika Vrabcová; rec. Jana Duchovičová, Vladimír Klein, Štefan Porubský Author Belková Vlasta 1952- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Co-authors Vrabcová Veronika 1990- (50%)
Another authors Duchovičová Jana (Recenzent)
Klein Vladimír (Recenzent)
Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2021. - 162 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1876-7 Keywords inkluzívne vzdelávanie - inclusive education pregraduálna príprava žiaci so špeciálnymi potrebami výchovno-vzdelávacie potreby Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category BAB No. of Archival Copy 51051 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Curriculum changes in the Visegrad Four: Three decades after the fall of communism Subtitle studies from Hungary, Poland, the Czech and Slovak Republics Author info ed. Tomáš Janík ... [et al.] Another authors Janík Tomáš (Editor) (25%)
Porubský Štefan 1957- (Editor) (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Chrappán Magdolna (Editor) (25%)
Kuszak Kinga (Editor) (25%)
Issue data Münster : Waxmann Verlag , 2020. - 162 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-3-8309-4162-0, 978-3-8309-9162-5 Keywords Vyšehradská skupina - Visegrad Group postkomunistické obdobie učebné osnovy - teaching curriculum Form. Descr. monografie - monographies Language English Country Germany Public work category FAI No. of Archival Copy 48876 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Introduction: Curriculum changes in the Visegrad Four countries three decades after the fall of communism Author info Tomáš Janík, Štefan Porubský Author Janík Tomáš (50%)
Co-authors Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Curriculum changes in the Visegrad Four: Three decades after the fall of communism : studies from Hungary, Poland, the Czech and Slovak Republics. S. 15-30. - Münster : Waxmann Verlag, 2020 / Janík Tomáš ; Porubský Štefan 1957- ; Chrappán Magdolna ; Kuszak Kinga Keywords Vyšehradská skupina - Visegrad Group postkomunistické obdobie učebné osnovy - teaching curriculum Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Czech Country Germany Public work category BBA No. of Archival Copy 48879 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Curriculum changes in the Slovak Republic: A country waiting for major reform Author info Štefan Porubský, Beata Kosová, Petra Fridrichová Author Porubský Štefan 1957- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kosová Beata 1957- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Fridrichová Petra 1982- (10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Curriculum changes in the Visegrad Four: Three decades after the fall of communism : studies from Hungary, Poland, the Czech and Slovak Republics. S. 121-143. - Münster : Waxmann Verlag, 2020 / Janík Tomáš ; Porubský Štefan 1957- ; Chrappán Magdolna ; Kuszak Kinga Keywords učebné osnovy - teaching curriculum školské reformy - reformy školstva - school reforms Headings Geogr. Slovensko Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Germany Public work category ABC No. of Archival Copy 48880 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
