Search results
Title IT, technical and media education in grades 1- 3 in the package of free textbooks - a step towards the modernity or a sign of backwardness? Author info Marcin Musioł Author Musioł Marcin (100%)
Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 76-87. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech Keywords online vzdelávanie - on-line vzdelávanie - online education - on-line education inovačné učebné materiály učebné materiály - teaching materials digitálne učebné materiály - digital learning materials - digital teaching materials technické vzdelávanie - technical education 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Language English Country Slovak Republic systematics 37 Public work category AEC No. of Archival Copy C4000 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Drama method used in the work of early childhood education teachers Author info Eugeniusz Szymik Author Szymik Eugeniusz (100%)
Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 160-172. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech Keywords dráma - drama poľština - Polish language - poľský jazyk analýzy - analysis primárne vzdelávanie - primary education Language English Country Poland systematics 37 Public work category AED No. of Archival Copy E4083 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Názov Theoretical and professional practical training of Slovak teachers through the eyes of student teachers Aut.údaje Lenka Rovňanová Autor Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 109-138 [1,52 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession pregraduálna príprava pregradual preparation Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 371 Anotácia Vedecká štúdia analyzuje problematiku úrovne integrácie teoretickej a profesijnej didakticko-praktickej prípravy slovenských učiteľov prostredníctvom názorov študentov učiteľstva pre sekundárne vzdelávanie na vybraných ôsmich učiteľských fakultách na Slovensku. Obsahuje stručnú teoretickú analýzu základných východísk vzťahu teoretickej a praktickej prípravy v učiteľskom vzdelávaní s akcentom na medzinárodné trendy, rôzne koncepčné prístupy a štandardizáciu profesijných kompetencií učiteľa. Prezentuje čiastočné výsledky výskumov cieľovo zameraných na zisťovanie rozdielov a kauzálnych súvislostí, ovplyvňujúcich subjektívne hodnotenie úrovne integrácie teórie a praxe v procese rozvíjania špecifických profesijných kompetencií študentov magisterského stupňa štúdia na vybraných slovenských učiteľských fakultách Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 37352 Kategória ohlasu OSVALDOVÁ, Zuzana. Cvičný učiteľ v súčasnej škole - role, povinnosti, vzdelávanie. In Prosopon. ISSN 1730-0266, 2016, vol. 14, no. 1, pp. 87-96.
KOCUROVÁ, Hana. Význam školských lídrov v edukácii. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (15). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. ISBN 978-80-557-1599-5, s. 262-271.
LUCHENKO, Olha - YURCHENKO, Valeriia. Entering the teaching profession in Slovakia. In Educational challenges [online]. 2023, vol. 28, no. 1, pp. 113-127 [cit. 2024-03-01]. ISSN 2709-7986. Dostupné na: https://doi.org/10.34142/2709-7986.2023.28.1.09
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Názov School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century Podnázov Polish - Slovak confrontations Aut.údaje ed. Beata Kosová, Marcin Musioł, rec. Viera Kurincová, Wojciech Kojs Ďalší autori Kosová Beata 1957- (Editor) (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Musioł Marcin (Editor) (50%)
Kurincová Viera (Recenzent)
Kojs Wojciech (Recenzent)
Vyd.údaje Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek , 2016. - 160 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-83-8019-564-6 Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 37351E4044 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Psychological literacy of teachers of the 21-st century Author info Jana Stehlíková Author Stehlíková Jana 1973- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 88-108. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education psychológia - psychology Language English Country Poland systematics 37 Public work category AEC No. of Archival Copy 38102 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Global education - space for universities of 21st century Author info Katarína Kurčíková Author Kurčíková Katarína 1982- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 51-75 [1,25 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech Keywords globálna výchova - global education univerzitné vzdelávanie - university education kurikulum - curriculum Language English Country Poland systematics 37 Public work category AEC No. of Archival Copy 39102 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Názov Questions hidden in schoolchildren’s responses - Structure and didactic functions Aut.údaje Wojciech Kojs, Jolanta Gabzdyl Autor Kojs Wojciech (50%)
Spoluautori Gabzdyl Jolanta (50%)
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 45, no. 3 (2016), pp. 89-101. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education question hidden questions Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Anotácia © Wydawnictwo Adam Marszałek Toruń 2016.The aim of the study was to determine the role of structure and functions of ‘hidden’ questions in schoolchildren’s responses to questions posed to them by teachers during lessons. The study sample consisted of 1154 answers of elementary school-age children related to questions formulated by teachers. Observation as well as qualitative and quantitative analysis of data was used. The structure and functions of both answers and questions were determined. The obtained data allowed for specifying the status of a significant part of primary education. The study revealed an important new area of research associated with the fact of what is happening between the phase of creating and formulating questions by the teacher and the phase of understanding and creating responses by the schoolchild. Kategória publikačnej činnosti ADN Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika article
Názov Curricular reform in Slovakia Podnázov specifics and problems Aut.údaje Štefan Porubský, Lýdia Simanová Autor Porubský Štefan 1957- (80%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Spoluautori Simanová Lýdia 1964- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 8-30 [1,15 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech Kľúč.slová školské reformy - reformy školstva - school reforms výchova a vzdelávanie - edukácia - education školské kurikulum - school curriculum Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 371 Anotácia The authors of the study deal with the issue of curricular reform at the primary and lower secondary education level in the Slovak Republic, from the aspect of curricular policy in a wider international context. They point out to political incentives for the reform, its individual stages and its problematic solutions resulting in its adverse acceptance by teachers Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 37404 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Názov Szkice do prakseodydaktycznej teorii celów, poleceń i pytań w kształceniu wczesnoszkolnym Aut.údaje Jolanta Gabzdyl; rec. Wojciech Kojs Autor Gabzdyl Jolanta (100%)
Ďalší autori Kojs Wojciech (Recenzent)
Vyd.údaje Racibórz : Panśtwowa Wyższa Szkoła Zawodowa , 2012. - 164 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-83-60730-59-1 Kľúč.slová výchova a vzdelávanie detí - education of children rodina a škola - home and school - family and school Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie E2657 Kategória ohlasu OELSZLAEGER-KOSTUREK, Beata. Studia o aktywnym uczeniu się dzieci : wybrane problemy edukacji wczesnosykolnej ; Materiały dla studentów i nauczycieli. Katowice : Wydawnictwo Universytetu Śląskiego, 2013. [155 s.] ISBN 978-83-226-2186-8.
OELSZLAEGER-KOSTUREK, Beata. Podmiotowość w edukacji : wybrane problemy kształcenia studentów pedagogiki. In Wybrane konteksty edukacji dzieci i młodzeży. Racibórz : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu, 2013. ISBN 978-83-60730-70-6, s. 152-162.
KOJS, Wojciech. Dydaktyka ogólna jako nauka o teoriach i praktykach systemów kształcenia. In Edukacja Jutra : role nauczyciela w edukacji szkolnej. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza Humanitas, 2013. ISBN 978-83-61991-94-6, s. 127-146.
MIŇOVÁ, Monika - KURIŠKOVÁ, Katarína. Výsledky prieskumu profesijných činností učiteľa predprimárneho vzdelávania. In Predprimárne vzdelávania v kontexte súčasných zmien : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013. ISBN 978-80-5550998-3, s. 120-127.
KRYK, Gabriela. Edukacja domowa formą kształcenia i samokształcenia dzieci w młodszym wieku szkolnym. In Edukacja jutra : systemowe aspekty organizacji szkolnictwa w Polsce. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2014. ISBN 978-83-61991-83-0, s. 319-328.
MIŇOVÁ, Monika. Komparácia názorov učiteliek materských škôl na environmentálnu výchovu v materskej škole. In Rovnosť a kvalita v predškolskom vzdelávaní ako predpoklad udržateľného rozvoja : zborník z vedecko-odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2014. ISBN 978-80-555-1152-8, s. 130-140.
CABAŁA, Agata. Zdania warunkowe w kształceniu uczniów klas wczesnoszkolnych : a analiza funkcjonalna. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2015, 289 s. ISBN 978-83-8012-468-4.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Wspomaganie procesów dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego w pracy z dzieckiem w wieku wczesnoszkolnym Author info Marcin Musioł Author Musioł Marcin (100%)
Source document Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w sytuacji zmiany społecznej, kulturowej i oświatowej : studia - rozprawy - praktyka. S. 58-78 / Kisiel Mirosław ; Budniak Alina ; Kojs Wojciech ; Siemieniecki Bronisław. - Katowice : Uniwersytet Śląski w Katowicach, 2011 Keywords predškolská pedagogika - preschool pedagogy predprimárna edukácia Language Polish Country Poland systematics 37 Public work category AED No. of Archival Copy E4021 Repercussion category HUK, Tomasz. Media jako czynnik wspierający rozwój dziecka w wieku przedszkolnym. In Człowiek - media - edukacja. Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, 2013. ISBN 978-83-7271-832-7, s. 137-145.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article