Search results
Title Sociálne procesy a osobnosť 2022 Par.title Social processes and personality 2022 : proceedings of the 23rd international scientific conference Subtitle zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie Author info rec. Magdalena Adamus, Eva Ballová Mikušková ... [et al.] Another authors Adamus Magdalena (Recenzent)
Ballová Mikušková Eva (Recenzent)
Bozogáňová Miroslava (Recenzent)
Brezina Ivan (Recenzent)
Čavojová Vladimíra (Recenzent)
Dosedlová Jaroslava (Recenzent)
Dobeš Marek (Recenzent)
Fedáková Denisa (Recenzent)
Grežo Matúš (Recenzent)
Gurňáková Jitka (Recenzent)
Halama Peter (Recenzent)
Havan Patrik (Recenzent)
Kočišová Lucia (Recenzent)
Kohút Michal (Recenzent)
Martončik Marcel (Recenzent)
Loziak Alexander (Recenzent)
Piterová Ivana (Recenzent)
Kučerová Hana (Recenzent)
Sedlar Martin (Recenzent)
Šrol Jakub (Recenzent)
Teličák Peter (Recenzent)
Uhrecký Branislav (Recenzent)
Action Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) . medzinárodná vedecká konferencia , 23. , Stará Lesná , 05.-07.09.2022 Issue data Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV , 2023. - 489 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-89524-86-0 Form. Descr. zborníky konferencií Language English, Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Osobnosť potenciálneho lídra z pohľadu Big Five Par.title The personality of potentional leader from the perspective of the Big Five Author info Lucia Pašková Author Pašková Lucia 1979- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Sociálne procesy a osobnosť 2022 : zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie. S. 346-352. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2023 / Adamus Magdalena ; Ballová Mikušková Eva ; Bozogáňová Miroslava ; Brezina Ivan ; Čavojová Vladimíra ; Dosedlová Jaroslava ; Dobeš Marek ; Fedáková Denisa ; Grežo Matúš ; Gurňáková Jitka ; Halama Peter ; Havan Patrik ; Kočišová Lucia ; Kohút Michal ; Martončik Marcel ; Loziak Alexander ; Piterová Ivana ; Kučerová Hana ; Sedlar Martin ; Šrol Jakub ; Teličák Peter ; Uhrecký Branislav ; Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) medzinárodná vedecká konferencia Keywords teória Big Five - model veľkej päťky - Big Five theory transformačné líderstvo - transformatívne líderstvo - transformational leadership osobnosť učiteľa - personality of the teacher Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFD No. of Archival Copy 53967 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Konštruktová validita vybraných škál emocionálnej inteligencie Par.title Contruct validity of the selected emotional intelligence scales Author info Zuzana Heinzová Author Heinzová Zuzana 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Sociálne procesy a osobnosť 2022 : zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie. S. 165-173. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2023 / Adamus Magdalena ; Ballová Mikušková Eva ; Bozogáňová Miroslava ; Brezina Ivan ; Čavojová Vladimíra ; Dosedlová Jaroslava ; Dobeš Marek ; Fedáková Denisa ; Grežo Matúš ; Gurňáková Jitka ; Halama Peter ; Havan Patrik ; Kočišová Lucia ; Kohút Michal ; Martončik Marcel ; Loziak Alexander ; Piterová Ivana ; Kučerová Hana ; Sedlar Martin ; Šrol Jakub ; Teličák Peter ; Uhrecký Branislav ; Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) medzinárodná vedecká konferencia Keywords emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence dotazník TEIQue-SF konštruktová validita Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Štúdia prezentuje posúdenie vzájomnej komplementarity troch dotazníkov emocionálnej inteligencie. Testovali sme konštruktovú validitu troch dotazníkov – Trait Emotional Intelligence Questionnaire – short form (TEIQue SF, Petrides, 2009; v slovenskom preklade Kaliská, Nábělková, 2015), Brief Emotional Intelligence Scale (BEIS, Davies, Lane, Devonport, & Scott, 2010) a Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS, Wong & Law, 2002). Výskumný súbor tvorilo 267 respondentov (27.78 % mužov, AMage = 21.08, SDage = 3.30). Výsledky poukazujú na stredne silnú až silnú pozitívnu koreláciu medzi jednotlivými faktormi všetkých troch škál. Prvotné psychometrické overovanie prinieslo uspokojivé výsledky vzhľadom na konštruktovú validitu všetkých troch dotazníkov a zároveň ponúka priestor na ďalšie overovanie či štandardizáciu dvoch použitých metodík BEIS a WLEIS, ako aj ich (zatiaľ) vedecké využitie. URL Link na zdrojový dokument Public work category AFD No. of Archival Copy 53143 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Faktorová štruktúra slovenskej verzie sussex-oxfordských škál súcitu (SOCS) u adolescentov a mladých dospelých Par.title Factor structure of the Slovak version of the Sussex-Oxford compassion scales (SOCS) in adolescents and young adults Author info Ľubor Pilárik, Lukáš Novák ... [et al.] Author Pilárik Ľubor 1979- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Co-authors Novák Lukáš (30%)
Mikoška Petr (20%)
Source document Sociálne procesy a osobnosť 2022 : zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie. S. 353-360. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2023 / Adamus Magdalena ; Ballová Mikušková Eva ; Bozogáňová Miroslava ; Brezina Ivan ; Čavojová Vladimíra ; Dosedlová Jaroslava ; Dobeš Marek ; Fedáková Denisa ; Grežo Matúš ; Gurňáková Jitka ; Halama Peter ; Havan Patrik ; Kočišová Lucia ; Kohút Michal ; Martončik Marcel ; Loziak Alexander ; Piterová Ivana ; Kučerová Hana ; Sedlar Martin ; Šrol Jakub ; Teličák Peter ; Uhrecký Branislav ; Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) medzinárodná vedecká konferencia Keywords súcit - compassion faktorová štruktúra adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Slovak Republic Annotation A growing body of research supports the importance of compassion in mental health. Strauss et al. (2016) created a new conceptualization of compassion, which is made up of five dimensions for compassion for self and compassion for others. The aim of our study was to verify the factor structure and internal consistency of the individual dimensions of the Sussex-Oxford Compassion Scales (SOCS-S and SOCS-O) which were developed to measure compassion from an innovative perspective (Gu et al., 2020). Using a confirmatory factor analysis, we tested four theoretical models (5-factor, 1-factor, bi-factor and 4-factor model) for SOCS-S as well as for SOCS-O on a sample of 420 Slovak participants (Mage = 19.5, SD = 3.2, 65.5 % were female). The results supported a 4-factor model of both scales. The dimension of Tolerating discomfort feelings was excluded. The internal consistency of all subscales as well as the total compassion scores were optimal (α, ω> .80). Public work category AFD No. of Archival Copy 53952 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Školské sebapoňatie slovenských adolescentov a jeho súvislosti v kontexte práce školského psychológa Par.title Academic self-concept of Slovak adolescent and its context in relation to school psychologist job Author info Lenka Ďuricová Author Ďuricová Lenka 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Školská psychológia 2018 - História a perspektívy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 17. a 18. októbra 2018 v Košiciach. S. 105-113. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2019 / Babinčák Peter ; Búgelová Taťjana ; Gajdošová Beáta ; Mikulášková Gabriela ; Mesárošová Margita ; Valihorová Marta 1951- ; Vašašová Zlata 1958- ; Bačíková Mária ; Baník Gabriel ; Benka Jozef ; Dobrowolska Kulanová Marta ; Janovská Anna ; Kačmárová Monika ; Kalina Ondrej ; Köverová Miroslava ; Martončik Marcel ; Školská psychológia 2018 - História a perspektívy medzinárodná konferencia Keywords školské sebapoňatie adolescencia - adolescence študijné odbory Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AFD No. of Archival Copy 45714 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Školská psychológia 2018 - História a perspektívy Subtitle zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 17. a 18. októbra 2018 v Košiciach Author info rec. Peter Babinčák, Taťjana Búgelová ... [et al.] Another authors Babinčák Peter (Recenzent)
Búgelová Taťjana (Recenzent)
Gajdošová Beáta (Recenzent)
Mikulášková Gabriela (Recenzent)
Mesárošová Margita (Recenzent)
Valihorová Marta 1951- (Recenzent)
Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
Bačíková Mária (Recenzent)
Baník Gabriel (Recenzent)
Benka Jozef (Recenzent)
Dobrowolska Kulanová Marta (Recenzent)
Janovská Anna (Recenzent)
Kačmárová Monika (Recenzent)
Kalina Ondrej (Recenzent)
Köverová Miroslava (Recenzent)
Martončik Marcel (Recenzent)
Action Školská psychológia 2018 - História a perspektívy . medzinárodná konferencia , Košice , 17.-18.10.2018 Issue data Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach , 2019 Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8152-742-5 Form. Descr. zborníky konferencií Language Slovak Country Slovak Republic Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Prierezové posúdenie emocionálnych a osobnostných špecifík vysoko intelektovo nadaných detí v kontexte intervencií školského psychológa Par.title Cross-sectional assessment of emotional and personality dactors of gifted children in the context of school psychologist's intervetions Author info Lada Kaliská Author Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Školská psychológia 2018 - História a perspektívy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala 17. a 18. októbra 2018 v Košiciach. S. 159-172. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2019 / Babinčák Peter ; Búgelová Taťjana ; Gajdošová Beáta ; Mikulášková Gabriela ; Mesárošová Margita ; Valihorová Marta 1951- ; Vašašová Zlata 1958- ; Bačíková Mária ; Baník Gabriel ; Benka Jozef ; Dobrowolska Kulanová Marta ; Janovská Anna ; Kačmárová Monika ; Kalina Ondrej ; Köverová Miroslava ; Martončik Marcel ; Školská psychológia 2018 - História a perspektívy medzinárodná konferencia Keywords školskí psychológovia - school psychologists nadané deti - gifted children emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence osobnostné predispozície - personality predispositions primárne vzdelávanie - primary education Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Slovak Republic Annotation Príspevok analyzuje emocionálne a osobnostné špecifiká detí vysoko intelektovo nadaných (VIN) vzdelávaných v špeciálnych troch triedach (N=31) primárnej edukácie. Ich úroveň emocionálnych a osobnostných stránok je prierezovo v troch ročníkoch primárnej edukácie posudzovaná dotazníkom črtovej emocionálnej inteligencie (Trait Emotional Intelligence Questionnaire – Children´s Form, TEIQue-CF) Petridesa (2009), Desaťpoložkovým nástroj na posúdenie osobnosti jednotlivca vycházajúc z teórie Big Five (Ten-ItemPersonality-Inventory, TIPI) od Goslinga (2003), Rosenbergovou škálou sebahodnotenia (RŠS, 1965), Škálou emocionálnej habituálnej subjektívnej pohody (SEHP) Džuku a Dalberta (2002) a adaptovaným Dotazníkom telesných ťažkostí (Somatic Complain List, SCL) od Rieffe, Terwogta a Boscha (2004). Výsledky poukazujú na niektoré vybrané špecifiká v osobnosti (signifikantný rozdiel emocionálnej lability v 4.ročníku a sebaznevažovania v 3.ročníku) a v emocionálnom prežívaní (dosiahnutý 30. percentil v expresii emócií z črtovej EI voči normalizačnému súboru a signifikantný rozdiel v schopnosti expresie emócii v 3. a 4. ročníku oproti žiakom 2.ročníka) týchto detí a poukazujú na nutnosť cielených individualizovaných intervencií zameraných na facilitáciu sociálnych zručností realizovaných v prostredí edukácie práve školským psychológom v tej ktorej konkrétnej triede s VIN žiakmi. URL https://unibook.upjs.sk/img/cms/2019/FF/skolska-psychologia-final.pdf Public work category AFD No. of Archival Copy 45855 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ