Search results

Records found: 2  
Your query: Author Sysno = "^umb_un_auth 0232902^"
  1. TitleVplyv využívania pôdy na početnosť a diverzitu pôdneho makroedafónu v horských oblastiach
    Subtitlediplomová práca
    Author infoLiliana Hvizdošová; školiteľ: Radoslava Kanianska
    Author Hvizdošová Liliana
    Another authors Kanianska Radoslava 1967- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra životného prostredia , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2016. - 78 s.
    Keywords obrábanie pôdy   ekologická diverzita   využívanie pôdy   horské oblasti  
    Headings Geogr. Tajov (Slovensko)
    Liptovská Teplička (Slovensko)
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 332.334
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  2. NázovKontroverzné postavenie arzénu v živých sústavách
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeLiliana Hvizdošova; školiteľ: Iveta Marková
    Autor Hvizdošová Liliana
    Ďalší autori Marková Iveta 1971- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra životného prostredia , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2014. - 40 s.
    Kľúč.slová arzén - arsenic   životné prostredie - environment   pitná voda   potraviny - foodstuffs  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 546.19
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    NázovMotivácia žiakov druhého stupňa základných škôl na hodinách telesnej výchovy
    Aut.údajeMartin Auxt, Karol Görner
    Autor Auxt Martin 1985- (60%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Spoluautori Görner Karol 1959- (40%) UMBFH09 - Katedra telesnej výchovy a športu


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.