Repercussion category | STRENÁČIKOVÁ, Mária. Prežívanie hudby ako subjekt-objektová interakcia : (predškolský vek). Banská Bystrica : Akadémia umení, Fakulta múzických umení, 2012. 91 s. ISBN978-80-89555-13-0. SCHNEIDEROVÁ, Patricia. Prostriedky tvorivej dramatiky - ich miesto a uplatnenie v receptívnych činnostiach na 1. stupni základnej školy. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú, etickú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 1-2, s. 18-23. KOLOŠTOVÁ, Marianna. Pohľad na profiláciu slovenskej hudobnej pedagogiky v širšom kontexte vývoja spoločnosti v 2. polovici 20. storočia. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 5-31. ŠRAMKOVÁ, Michaela. Muzikoterapeutické pôsobenie hudby a jeho využitie v edukačnom procese. In Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0536-1, s. 96-124. BAHLEDOVÁ, Terézia. Tvorivá dramatika, dramatická výchova a hudobné divadlo v procese hudobnej edukácie. In Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0536-1, s. 150-182. STRMEŇOVÁ, Dagmar. Multikultúrna výchova v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 156 s. ISBN 978-80-557-0737-2.
|
---|