Search results
Title The use of Aropä Peer-Review system in the university course ethics, corruption and transparency Author info Tomáš Jacko, Jana Jacková Author Jacko Tomáš (80%)
Co-authors Jacková Jana 1963- (20%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Source document DisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society. online, pp. 402-419. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2017 / Braimoh Dele ; Martí Mar Camacho ; Frk Branislav ; Pisanu Francesco ; Rohlíková Lucie ; Frania Monika ; Gea Miguel ; Pedreira Mari Carmen Caldeiro ; Alhojailan Mohammed Ibrahim ; Beseda Jan ; Ovesleová Hana ; Štogr Jakub ; Aust Robert ; Lytras Miltiadis D. ; Pospíšilová Linda ; Papadopoulou Paraskevi ; Misseyann Anastasia ; Neničková Veronika ; Marouli Christina ; Peñalva Alicia ; Naidoo Lynette ; DisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society international conference Keywords elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education Aropä peer review Language English Country Czech Republic systematics 37 Annotation The article deals with the use of Aropä peer-review system. Compared to other web e-learning platforms such as Moodle or Blackboard, this free to use system has a relatively limited scope and it allows in particular to upload student assignments and to provide feedback from peers. The authors used the Aropä peer-review system for the first time in the academic year 2016/2017. The aim of this article is to critically analyse the system and to provide experience and feedback on its use during the university course Ethics, Corruption and Transparency. The course has been running for two years at the Faculty of National Economy, University of Economics in Bratislava. The article deals with some practical issues faced by teachers who employ e-learning and peer-review platforms. Among the problems that the authors have experienced and successfully dealt with were: plagiarism, gaming and free-rider problem, student motivation, and contradictory feedback. Aropä proved to be an excellent peer-review system which supported development of critical thinking and reflective skills in students throughout the semester. Furthermore, the authors took a risk and introduced an Anglo-Saxon style into the teaching and assessment of the course in an environment which is still heavily conservative and traditionalist in terms of the teaching methods. Primarily, regular weekly essay writing and peer review through the Aropä system was introduced as one of the three modes of course assessment leading to the final course grade. Students had to write and assess their peers’ essays – both a task and a skill that the Slovak university educational system does not prepare for. The risk paid off and the quality of essays has steadily increased over the semester. Both the teacher and the students found the web-based peer-review system useful and effective in delivering the course outcomes – both in terms of knowledge and skills. URL http://disconference.eu/wp-content/uploads/2017/01/DisCo-2017-Open-education-as-a-way-to-a-knowledge-society_-12th-conference-reader.pdf Public work category AFC No. of Archival Copy 41214 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title DisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society Author info rec. Dele Braimoh, Mar Camacho Martí ... [et al.] Another authors Braimoh Dele (Recenzent)
Martí Mar Camacho (Recenzent)
Frk Branislav (Recenzent)
Pisanu Francesco (Recenzent)
Rohlíková Lucie (Recenzent)
Frania Monika (Recenzent)
Gea Miguel (Recenzent)
Pedreira Mari Carmen Caldeiro (Recenzent)
Alhojailan Mohammed Ibrahim (Recenzent)
Beseda Jan (Recenzent)
Ovesleová Hana (Recenzent)
Štogr Jakub (Recenzent)
Aust Robert (Recenzent)
Lytras Miltiadis D. (Recenzent)
Pospíšilová Linda (Recenzent)
Papadopoulou Paraskevi (Recenzent)
Misseyann Anastasia (Recenzent)
Neničková Veronika (Recenzent)
Marouli Christina (Recenzent)
Peñalva Alicia (Recenzent)
Naidoo Lynette (Recenzent)
Action DisCo 2017: Open education as a way to a knowledge society . international conference , 12. , Prague , 26.-27.06.2017 Issue data Praha : Centrum pro studium vysokého školství , 2017 Issue 1. vyd. ISBN 978-80-86302-82-9 Language English Country Czech Republic Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Anna Zelenková: Interkultúrna kompetencia v kontexte vysokoškolského vzdelávania (Ekonómia, manažment a cestovný ruch) Author info Dana Hanesová Author Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Source document Aula : časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 24, č. 1 (2016), s. 49-50. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2016 Review document Interkultúrna kompetencia v kontexte vysokoškolského vzdelávania. Ekonómia, manažment a cestovný ruch / Anna Zelenková, rec. Josef Maňák, Miriam Olejárová. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014 Keywords vysokoškolské vzdelávanie - college education ekonómia - economics cestovný ruch - turizmus - tourism Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 URL http://www.csvs.cz/aula/ Public work category EDI No. of Archival Copy 39645 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Aula Subtitle časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku Issue data Praha : Centrum pro studium vysokého školství , 2015 ISSN 1210-6658 Year, No. Roč. 23 č. 1 (2015) Language Slovak Country Slovak Republic Public work category GII Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xsxx References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Hodnotenie univerzít vo Fínsku prostredníctvom Publikačného fóra Author info Dana Hanesová, Seppo Saari Author Hanesová Dana 1961- (80%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Co-authors Saari Seppo (20%)
Source document Aula : časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 23, č. 1 (2015), s. 100-106. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2015 Keywords hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation publikačné fórum publication forum Headings Geogr. Fínsko Language Slovak Country Czech Republic systematics 371 Annotation Článok vznikol vďaka podpore projektu Mobility - Podpora výskumu, vedy a vzdelávania na Univerzite Mateja Bela (Aktivita 3) v rámci operačného programu Vzdelávanie (kód ITMS:26110230082), spolufinancovaného zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu. Public work category BDE No. of Archival Copy 34166 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Aula Subtitle časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku Issue data Praha : Centrum pro studium vysokého školství Supplier Centrum pro studium vysokého školství, v.v.i. ISSN 1210-6658 Note Vychádza od roku 1993 Keywords vysokoškolská politika vysoké školy - universities and colleges veda - science colleges Numbering Roč. 22, č. 1 (2014)- Periodicity polročník Language Czech Country Czech Republic systematics 37.014.52 37.014.5 37.014 37.014.53 37.014.54 URL http://www.csvs.cz/aula/ Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xszp - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika Title Aleš Neusar, Miroslav Charvát a kol.: PhD existence v oboru psychologie v České republice a na Slovensku Subtitle Kamila Beňová Author Koza Beňová Kamila 1984- (100%) UMBFF19 - Katedra sociálnych štúdií a etnológie
Source document Aula : časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 22, č. 2 (2014), s. 66-70. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2014 Review document PhD existence v oboru psychologie v České republice a na Slovensku : Univerzita Palackého. - Olomouc, 2012 Keywords titul PhD. psychológia - psychology PhD-study Headings Geogr. Česko Slovensko Language Slovak Country Czech Republic systematics 37-159.9 Public work category EDI No. of Archival Copy 33232 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Kvalifikace pro celoživotní učení a zaměstnatelnost Subtitle konference, Soluň, 5. a 6.10.2009 Author info Jaroslav Veteška Author Veteška Jaroslav (100%)
Source document Aula : časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 17, č. 4 (2009), s. 77-79. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2009 Keywords celoživotné vzdelávanie - lifelong learning zamestnateľnosť Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category BDF No. of Archival Copy E3349 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Využití konceptu kompetencí v počátečním a dalším vzdělávání Author info Michaela Tureckiová, Jaroslav Veteška Author Tureckiová Michaela (50%)
Co-authors Veteška Jaroslav (50%)
Source document Aula : časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 17, č. 3 (2009), s. 32-45. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství, 2009 Keywords kľúčové kompetencie - key competencies ďalšie vzdelávanie základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category ADF No. of Archival Copy E3288 Repercussion category MACHALOVÁ, Mária. Edukačné sociálne poradenstvo pre dospelých. In Celoživotní učení a sociální politika: vazby a přesahy. 1. vyd. Praha : Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, 2012. ISBN 978-80-904531-3-5, s. 153-167.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Aula Subtitle časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku Issue data Praha : Centrum pro studium vysokého školství , 2009 ISSN 1210-6658 Year, No. Roč. 17 č. 3 (2009) Language Czech Country Czech Republic Public work category GII Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xsxx References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ