Search results
Title Výskumne ladený prístup pri sprístupňovaní konceptov o vode v krajine na základnej škole Par.title Inquiry-based approach to making concepts about water in the country accessible at primary school Author info Martina Škodová, Romana Schubertová Author Škodová Martina 1978- (85%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Co-authors Jánošíková Romana 1987- (15%) UMBFP09 - Katedra biológie a environmentálnych štúdií
Source document DidSci PLUS - Research in didactics of Science Plus : proceedings of the international conference, Prague, 25th-27th June 2018. Pp. 383-392. - Prague : Charles University, 2018 / Bílek Martin ; Brestenská Beáta 1955 ; DidSci Plus: research in didactics of Science PLUS konferencia Keywords bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction ISCED 2 (školský vzdelávací program) - ISCED 2 (school educational program) riečne krajiny školská geografia - school geography Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Annotation Východiskom vedy je ľudská zvedavosť, túžba hľadať a nachádzať odpovede na otázky. Ako však tento postup preniesť do školy? Budúcnosťou školskej geografie už nie je len zhromažďovanie poznatkov o krajine či regiónoch, ale najmä spôsobilosť vnímať svoje okolie a svet v súvislostiach, efektívne hľadať odpovede na otázky a riešiť primerané problémy. Príspevok predstavuje príklad efektívnej vyučovacej stratégie rozvíjajúcej takéto spôsobilosti v predmete geografia. Cieľom je tiež zhodnotenie nadobudnutých poznatkov a spôsobilostí vedeckej práce vo vybranej skupine žiakov 5. roč. základnej školy. URL http://www.didsciplus.cz/anglictina/DidSciPlus2018.pdf Public work category AFC No. of Archival Copy 44222 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Faktory, ovplyvňujúce schopnosť učiteľa prírodných vied využívať induktívny prístup vo vyučovaní Par.title Factors influencing the ability of the science teacher to use an inductive approach in teaching Author info Romana Schubertová Author Jánošíková Romana 1987- (100%) UMBFP09 - Katedra biológie a environmentálnych štúdií
Source document DidSci PLUS - Research in didactics of Science Plus : proceedings of the international conference, Prague, 25th-27th June 2018. online, pp. 365-374. - Prague : Charles University, 2018 / Bílek Martin ; Brestenská Beáta 1955 ; DidSci Plus: research in didactics of Science PLUS konferencia Note Abstrakt: SCHUBERTOVÁ, Romana. Faktory, ovplyvňujúce schopnosť učiteľa prírodných vied využívať induktívny prístup vo vyučovaní. In DidSci PLUS : Research in didactics of Science Plus, abstracts of presentation. Praha : Charles University, 2018. ISBN 978-80-7444-058-8, s. 41-42. Keywords induktívne prístupy kvalitatívny výskum - qualitative research individuálna koncepcia vyučovania Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language Slovak Country Czech Republic systematics 574 Annotation Even with the same methodological training and support materials, there are different ways in which many teachers use innovation in their teaching. It depends not only on teachers’ experience but also on their individual conception of teaching. The contribution focuses on identifying the specific causes of variance in teachers´ ability to use inductive and innovative elements in their teaching, in relation to their view of teaching itself. The research, carried out by a qualitative approach, took place on a sample of 4 teachers with an indicated different ability to apply the suggested (inductive) teaching methods. By analysing transcripts of individual semi-structured interviews with teachers through grounded theory, we conclude that there are specific casual conditions that affect the success of using innovative teaching techniques. Identifying these causes can have a direct impact on teacher education. For example, by increasing the teachers´ view of topic difficulty or view of pupils’ potential we can increase the success of using innovative methods in science education URL http://www.didsciplus.cz/anglictina/DidSciPlus2018.pdf Public work category AFC No. of Archival Copy 44558 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title DidSci PLUS - Research in didactics of Science Plus Subtitle proceedings of the international conference, Prague, 25th-27th June 2018 Author info rec. Martin Bílek, Beáta Brestenská ... [et al.] Another authors Bílek Martin (Recenzent)
Brestenská Beáta 1955 (Recenzent)
Action DidSci Plus: research in didactics of Science PLUS . konferencia , Prague , 25.-27.06.2018 Issue data Prague : Charles University , 2018. - 488 p. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-7444-065-6 Language English, Czech Country Czech Republic URL http://www.didsciplus.cz/anglictina/DidSciPlus2018.pdf Public work category FAI Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title A comparative study on student perceptions of computer supported experimenting in chemistry with different technological approaches Author info Erika Horváthová, Marek Skoršepa, Jarmila Kmeťová Author Horváthová Erika (10%)
Co-authors Skoršepa Marek 1976- (60%) UMBFP08 - Katedra chémie
Kmeťová Jarmila 1975- (30%) UMBFP08 - Katedra chémie
Source document DidSci PLUS - Research in didactics of Science Plus : proceedings of the international conference, Prague, 25th-27th June 2018. online, pp. 99-106. - Prague : Charles University, 2018 / Bílek Martin ; Brestenská Beáta 1955 ; DidSci Plus: research in didactics of Science PLUS konferencia Keywords chemické látky - chemikálie - chemicals - chemical substances pedagogický výskum - educational research - pedagogical research notebooky Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Czech Republic systematics 54 Public work category AFC No. of Archival Copy 44464 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ