Search results
Názov Vnímaný emocionálny rozmer rodičovskej výchovy vo vzťahu k sebapoňatiu adolescenta Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Aelita Matkazina; školiteľ: Lenka Ďuricová Autor Matkazina Aelita
Ďalší autori Ďuricová Lenka 1976- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2024. - 46 s. Kľúč.slová sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept adolescencia - adolescence rodičovská výchova - parental education emocionálne aspekty - emotional aspects Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.923.2 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár KP 65562 1 971.4 KB Názov Slovak adolescents' self-concept as a predictor of their school engagement Aut.údaje Beata Žitniaková Gurgová, Lenka Ďuricová Autor Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Ďuricová Lenka 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Psychological application and trends 2024. Pp. 542-546. - Lisabon : inScience Press, 2024 ; InPACT 2024 international psychological applications conference and trends 2024 Kľúč.slová dospievanie - maturation školská angažovanosť - school engagement sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Portugalsko Anotácia A student's school engagement is a significant factor in his/her school success (Appleton et al., 2006; Simons-Morton & Chen, 2009; Wang, 2009). Student self-concept is also associated with school performance according to previous research (e.g., Marsh & Martin, 2011). The present study builds on the results of the investigation of the correlations between the overall self-concept of Slovak adolescents and their school engagement. However, its aim is to confirm the individual dimensions of adolescents' self-concept in the Piers-Harris sense in the role of predictors of their overall school engagement. Thus, the ambition of the research study is to contribute to the explanation of the construct of school engagement. The research sample consists of 1013 adolescents (AMage = 17.00, SDage = 1.27) from different regions of the Slovak Republic. ASCSS/Adolescents' Self-Concept Short Scale (Veiga & Leite, 2016) and SES-4DS/Student Engagement in Schools - Four-dimensional Scale (Veiga, 2016) were used as research instruments. Multiple regression analysis deepened the results of the correlational analysis and a statistically significant regression model explained approximately 45% of the adolescent school engagement variable. In the role of significant predictors in relation to school engagement, the model confirms three of the six dimensions of adolescents' self-concept in the Piers-Harris sense: behaviour, popularity, and intellectual status. The discussion focuses on finding parallels with the dimensions of the construct of school engagement (behavioural, affective and cognitive). The results of the research study (despite its limits: self-reports, data collection) can be used in setting up intervention programs oriented towards strengthening students' school engagement and secondarily improving their academic performance. URL Link na plný text Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 54444 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Slovak adolescents' self-concept in relation to perceived parental acceptance Aut.údaje Lenka Ďuricová, Beata Žitniaková Gurgová Autor Ďuricová Lenka 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Psychological application and trends 2024. Pp. 621-625. - Lisabon : inScience Press, 2024 ; InPACT 2024 international psychological applications conference and trends 2024 Kľúč.slová sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept dospievanie - maturation rodičovská starostlivosť Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Portugalsko Anotácia Parental responsiveness is considered one of the significant sources of child and adolescent self-esteem. The present study aims to extend empirical knowledge in this area by focusing on the multidimensional self-concept of the Slovak adolescent population. The study aims to clarify the interrelationships between adolescents' self-concept in the Piers-Harris sense and perceived parental acceptance/rejection. The research sample comprises 1,013 Slovak adolescents (73% female, AMage = 17.00, SDage = 1.27). The research instruments used were the ASCSS/Adolescents' Self-concept Short Scale (Veiga & Leite, 2016) and PARQ-S/Parental Acceptance-Rejection Questionnaire Short Version (Rohner, 2005). The results of correlational analyses indicate moderate correlations between adolescents' overall Piers-Harris self-concept and perceived parental responsiveness for both mother and father. Subsequent linear regression confirmed both maternal and paternal overall rejection as a significant negative predictor of adolescent self-concept. Approximately 22% of the variability in adolescent self-concept in the Piers-Harris sense can be explained through these variables. Exploring adolescent self-concept in the context of perceived parental acceptance suggests its importance in forming self-concept even in mid-to-late adolescence. The results are interpreted and discussed in terms of both age and gender. Despite its limitations (self-report measures, sample characteristics, data collection), the study provides results that complement previous research and may be of interest to parents, caregivers, and educators, i.e., all who care about youth's mental health. URL Link na plný text Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 54445 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Podpora pozitívneho sebapoňatia dieťaťa predškolského veku Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Henrieta Fáberová; školiteľ: Monika Brozmanová Autor Fáberová Henrieta
Ďalší autori Brozmanová Monika 1970- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2024. - 73 s. Kľúč.slová osobnosť dieťaťa - child's personality - personality of child deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children emócie - emotions sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.923 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Rodové a vekové rozdiely v multidimenzionálnom sebapoňatí slovenských adolescentov Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Veronika Kulášová; školiteľ: Lenka Ďuricová Autor Kulášová Veronika
Ďalší autori Ďuricová Lenka 1976- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2024. - 43 s. Kľúč.slová sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept adolescencia - adolescence rodové rozdiely - gender differences vek - age Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.923.2 (437.6) Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov The school engagement of Slovak adolescents in relation to their self-concept Aut.údaje L. Ďuricová, B. Žitniaková Gurgová Autor Ďuricová Lenka 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. EDULEARN23 : 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies : conference proceedings. pp. 2439-2444. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; International Conference on Education and New Learning Technologies medzinárodná konferencia Kľúč.slová školské sebapoňatie sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents školská angažovanosť - school engagement Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 53333 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Model rodičovskej výchovy a telesné sebapoňatie v adolescencii Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Martina Gondová; školiteľ: Lenka Ďuricová Autor Gondová Martina
Ďalší autori Ďuricová Lenka 1976- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 47 s. Kľúč.slová sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept telesné sebapoňatie - physical self-concept adolescencia - adolescence rodičovská výchova - parental education Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.923.2 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Formovanie sebapoňatia a rozvoj sebaúčinnosti Aut.údaje Lucia Pašková Autor Pašková Lucia 1979- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. Roč. 18, č. 3 (2023), s. 13-15. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2023 Kľúč.slová sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents sebaúčinnosť - self-efficacy Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 54334 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Sebaponímanie matky a zapamätané rodičovské správanie ako prediktory jej výchovného štýlu Podnázov diplomová práca Aut.údaje Nikola Machovičová; školiteľ: Michaela Souček Vaňová Autor Machovičová Nikola
Ďalší autori Souček Vaňová Michaela 1983- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 77 s. Kľúč.slová rodičovstvo - parenting - parenthood materstvo - motherhood výchova dieťaťa - child rearing sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept vzťahové väzby - relationship Form.deskr. diplomové práce - master’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 173.5-055.52 173.5-055.52 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Excesívne užívanie sociálnych médií vo vzťahu k sebapoňatiu adolescenta Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Tamara Macášková; školiteľ: Lenka Ďuricová Autor Macášková Tamara
Ďalší autori Ďuricová Lenka 1976- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 46 s. Kľúč.slová sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept adolescencia - adolescence sociálne médiá - social media Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.923.2 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0