Search results
Title Developing the science education of children at a preschool age within the context of cultural literacy Par.title L'éducation aux sciences chez les enfants d'âge préscolaire dans le cadre de la compétence culturelle Author info Ivana Rochovská, Dagmar Krupová Author Rochovská Ivana 1983-
Co-authors Krupová Dagmar
Issue data Chełm : The state school of higher education in Chełm , 2014. - 117 s. : obr., tab., 25 cm Issue [1st ed.] ISBN 978-83-61149-38-5 Note Text čiastočne francúzsky. - Bibliografia s. 84-95 Keywords predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education kultúrna gramotnosť cultural literacy Language English, French Country Poland systematics 37 37.0:5 373.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 1, currently available 0, at library only 1 References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 350830 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only Title Stratégie výučby na 1. stupni základnej školy Par.title [Strategy of education on the 1st level of basic school] Subtitle diplomová práca Author info Manuela Pavlov; vedúci práce: Štefan Porubský Author Pavlov Manuela
Another authors Porubský Štefan 1957- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2010. - 78 s. : il., tab. + Prílohy Note Súbežný názov angl.. - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Keywords primárne vzdelávanie - primary education kultúrna gramotnosť cultural literacy Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 
book
Title Využitie kognitívnych taxonómií edukačných cieľov v rozvoji poznania dieťaťa v materskej škole Par.title [The usage of cognitive taxonomies of educational aims in the development of child’s cognition in kindergarten] Subtitle bakalárska práca Author info Ingrid Machovičová; školiteľ bakalárskej práce: Marián Trnka Author Machovičová Ingrid
Another authors Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2010. - 44 s. : tab. + príloha Note Súbežný názov angl.. - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Keywords rozvoj poznania materské školy - kindergartens - kindergardens kognitívne procesy - cognitive processes kultúrna gramotnosť predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education knowledge development cultural literacy Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.0 373.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 book
Title Romany children and their preparation for literacy Subtitle a case study Author info Hristo Kyuchukov Author Kyuchukov Hristo (100%)
Issue data Tilburg : Tilburg University Press , 1995. - 77 s. ISBN 90-361-9984-0 Keywords rómske deti - Romani children - Roma children cultural literacy elementary reading literacy national minority education Language English Country Netherlands systematics 376 Public work category AAA No. of Archival Copy E2267 Repercussion category MARUSHIAKOVA, E. - POPOLV, V. Bulgaristan’daki Çingeneler ve Insan Hakları. In Çingeneler. Istanbul:Simurg
FRIEDMAN, V. A. Romani as a minority language, as a standard language, as a contact language:Comparative legal, sociolinguistic and structural approaches. In Multilingualism in Global and Local Perspectives. Stockholm.
FRIEDMAN, V. A. The Romani language in the Republic of Macedonia:Status, Usege and Sociolinguistic Perspectives. In Acta Linguistica Hungarica. Vol. 46, no. 3-4.
FRIEDMAN, V. A. Review of H. Kyuchukov. Romany children and their preparation for literacy. A case study. In Journal of Gypsy Lore Society. Vol. 6, no. 1, p. 63-65.
TEMPLER, Bill. Summer reading´s awesome! Zabavnoto ľjatno četene! In E-newsletter [online]. 2014, vol. 3, no. 12, pp. 9-28 [cit. 2014-09-04]. ISSN 1314-6874. Dostupné na: http://www.beta-iatefl.org/category/blog-enewsletter/
ŠKURATOVA, Tatjana - ALTUCHOVA, Galina. Osobennosti jazykovogo obučenija detej romskoj nacionaľnosti. In Jazyk a kultúra : internetový časopis Lingvokulturologického a prekladateľsko-tlmočníckeho centra excelentnosti pri Filozofickej fakulte [online]. 2014, roč. 5, č. 17-18 [cit. 2014-10-15]. ISSN 1338-1148. Dostupné na: http://www.ff.unipo.sk/jak/cislo17-18.html
Catal.org. NI301 Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
