Search results

Records found: 25  
Your query: Keywords = "autorita učiteľov"
  1. TitleRelationship between interaction style - built teacher authority and classroom climate dimensions
    Author infoŠtefan Petrík, Zlata Vašašová
    Author Vašašová Zlata 1958- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Co-authors Petrík Štefan 1991- (50%)
    Source document The New Educational Review. Vol. 68, no. 2 (2022), pp. 107-118. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2022
    Keywords autorita učiteľov   klíma triedy   učitelia - teachers  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    URL Link na plný text
    Public work category ADM
    No. of Archival Copy52097
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  2. TitleVnímanie autority učiteľa/ky učiteľmi na prvom stupni základnej školy
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoAgáta Nemcová; školiteľ: Zlata Vašašová
    Author Nemcová Agáta
    Another authors Vašašová Zlata 1958- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2021. - 41 s.
    Keywords autorita učiteľov   1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools   primárne vzdelávanie - primary education   kvantitatívny výskum - quantitative research  
    Form. Descr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  3. TitleAutorita učiteľa v intenciách vybraných pedagogických koncepcií
    Author infoŠtefan Petrík
    Author Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Source document Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. Roč. 1, č. 2 (2020), s. 2-6. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2020
    Keywords kreatívni učitelia   autorita učiteľov   autoritatívni učitelia - authoritative teachers  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URLLink na plný text
    Public work category BDF
    No. of Archival Copy48849
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Numbers2020: 2
    Bunches2020: 1-6
  4. TitleVnímanie autority učiteľom - lídrom edukácie
    Author infoLenka Ďuricová, Štefan Petrík, Zlata Vašašová
    Author Ďuricová Lenka 1976- (34%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Co-authors Petrík Štefan 1991- (33%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Vašašová Zlata 1958- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source document Pedagogika.sk : slovenský časopis pre pedagogické vedy. Roč. 11, č. 3 (2020), s. 127-138. - Bratislava : Slovenská pedagogická spoločnosť pri SAV, 2020
    Keywords učitelia - teachers   autorita učiteľov   sémantický diferenciál  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URLLink na plný text
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy48122
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  5. TitleTeacher's authority as a one of the most important factor of school reform
    Author infoŠtefan Petrík
    Author Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Action , Albena, Bulharsko , 26.08.-01.09.2019
    Source document SWS International Scientific Conference on Social Sciences 2019 : conference proceedings, Albena, 26 August - 1 September 2019, Vol. 6, no. 4 - Education and educational research. Pp. 485-492. - Sofia : STEF92 Technology, 2019 ; Social science 2019 SWS international scientific conference
    Keywords autorita učiteľov   žiaci - learners - pupils   interakčný štýl učiteľa - teacher's interaction style   autoritatívni učitelia - authoritative teachers   školské reformy - reformy školstva - school reforms  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountryBulgaria
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy48851
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. TitleAutorita učiteľa z hľadiska jeho profesijných kompetencií
    Par.titleThe teacher´s authority from the view of his proffesional competencies
    Author infoŠtefan Petrík
    Author Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Source document Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity v Prešove pri príležitosti 70. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov, 6. - 7. február 2019. S. 339-347. - Prešov : Prešovská univerzita, 2019 / Belásová Ľudmila ; Bernátová Renáta ; Burgerová Jana ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kosová Beata 1957- ; Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou
    Keywords autorita učiteľov   učitelia - teachers   profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences   osobnostné vlastnosti   vzdelávanie učiteľov - učiteľské vzdelávanie - teacher education  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    AnnotationŽiaci budú vnímať ako autoritu len učiteľa, ktorý je vzdelaný, dokonale ovláda svoj odbor a vyučovaný predmet, má všeobecný prehľad o dianí vo svete, je vždy pozitívne naladený, chápe ich pocity a vytvára pozitívnu klímu v školskej triede. Tým vzniká určitý predpoklad nielen osobnostných vlastností, ale aj profesijných kompetencií autoritatívneho učiteľa, na základe ktorých si buduje, uplatňuje a udržuje neformálnu autoritu. I napriek tomu, že autorita učiteľa sa prejavuje predovšetkým počas jeho interakcie so svojimi žiakmi, je žiaduce prihliadať aj na profesijné kompetencie ako významný predpoklad autority učiteľa
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy47041
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitleOsobnosť učiteľa z pohľadu budovania a uplatňovania autority v edukačnej praxi
    Par.titleTeacher's personality from the point of view of building and applying authority in educational practice
    Author infoŠtefan Petrík
    Author Petrík Štefan 1991- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Source document Vysokoškolský učitel - vzdělávání, praktiky, pozice. S. 133-149. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2019 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Tirpáková Anna ; Vysokoškolský učitel - vzdělávaní, praktiky, pozice konference České pedagogické společnosti
    Keywords autorita učiteľov   edukačná prax - educational practice   osobnosť učiteľa - personality of the teacher   učitelia - teachers   osobnostné vlastnosti  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    AnnotationCieľom štúdie je zistiť a analyzovať názory učiteľov nižšieho sekundárneho stupňa vzdelávania na najdôležitejšie osobnostné vlastnosti, ktoré pomáhajú pri budovaní a uplatňovaní autority učiteľa
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy47040
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  8. TitleVzťah medzi sociálnou klímou školskej triedy a autoritou učiteľa v kontexte školskej reformy
    Par.titleThe relationship between classroom climate and teacher’s authority in the context of school reform
    Author infoŠtefan Petrík, Petra Fridrichová
    Author Petrík Štefan 1991- (50%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Co-authors Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Source document MMK 2019 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky : recenzovaný sborník příspěvků mezinárodní vědecké konference. S. 892-906. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2019 / Lipowski Jaroslav ; Iwanow Mikołaj ; Jaskułowski Krzysztof ; Kislingerová Eva ; Kiss Csaba Gy. ; Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2019 (MMK 2019) medzinárodná konferencia
    Keywords školské reformy - reformy školstva - school reforms   školské triedy - school classes   autorita učiteľov   sociálna klíma - social climate   školské prostredie  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    AnnotationThe study focuses on the relationship between the social climate in the classroom and teacher’s authority in the context of school reform. Teacher’s authority in the educational process manifests mainly as their interactional style. Another element important for the efficiency of the educational process is the classroom social climate, which represents a significant aspect in the school reform at the teacher-pupil level. A research file consisting of 411 primary school pupils (23 classes) was studied to determine their teachers’ interaction styles. Subsequently, the respective classroom social climates were examined. In terms of the research, the relationship between authoritative/tolerant-authoritative teachers and the classroom climate was identified. Empirical data were collected using a survey. A statistically significant relationship was found between the individual dimensions of teachers’ styles of interaction and classroom social climate dimensions
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy47039
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitleZačínajúci učiteľ základnej a strednej školy a jeho autorita
    Subtitlediplomová práca
    Author infoRadka Krnáčová; školiteľ: Zlata Vašašová
    Author Krnáčová Radka
    Another authors Vašašová Zlata 1958- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra psychológie , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2018. - 87 s.
    Keywords začínajúci učitelia - beginning teachers   kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences   autorita učiteľov  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371.2
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  10. TitleAutorita učiteľa pri utváraní sociálnej atmosféry v triede
    Subtitledoktorandská práca
    Author infoŠtefan Petrík; školiteľ: Zlata Vašašová
    Author Petrík Štefan 1991-
    Another authors Vašašová Zlata 1958- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2018. - 251 s.
    Keywords autorita učiteľov   klíma školskej triedy - school classroom environment - school classroom climate   profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371.621
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.