Search results

Records found: 2  
Your query: UDC = "^802.0:^"
  1. TitleVianoce na hodinách anglického jazyka
    Author infoZdena Katreniaková
    Author Katreniaková Zdena UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source documentPedagogické pramene : Časopis pre pedagógov. - Roč. 1, č. 5 (1998), s. 16-17
    Keywords angličtina - anglický jazyk - English language   Vianoce - Christmas   zvyky a obyčaje - manners and customs  
    systematics 802.0:
    37
    Public work category BDF
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleUčiteľské roly na hodinách anglického jazyka
    Author infoEva Homolová
    Author Homolová Eva 1954- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document Acta Universitatis Matthiae Belii : zborník Fakulty humanitných vied, 2 - Sekcia filologická. S. 263-274. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1998 / Hurtajová Zuzana ; Bálintová Helena 1958- ; Boďová Tatiana ; Ďuricová Alena 1958- ; Křečková Vlasta 1954-
    Keywords angličtina - anglický jazyk - English language   učitelia - teachers   rola   vyučovanie - teaching  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 802.0:
    373
    Public work category AED
    Repercussion categoryCHOVANCOVÁ, Viera. Anglický jazyk na prahu tretieho tisícročia. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2001, roč. 10, č. 5, s. 14-16.
    STRAKOVÁ, Zuzana. Vplyv vnútorných princípov učiteľa na realizáciu vyučovacieho procesu a prácu s učebnicou. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka : zborník Katedry anglistiky FHV UMB. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2002. ISBN 80-8055-691-1, s. 11-14.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.