Search results

Records found: 5  
Your query: UDC = "^003-028.31^"
  1. TitleRozvoj grafomotoriky a podpora psaní
    Subtitlepreventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie
    Author infoMilena Lipnická; [ze slov. přeložila Jana Křížová]
    Author Lipnická Milena 1966-
    Another authors Křížová Jana (Translator)
    Issue dataPraha : Portál , 2007. - 62 s. : il., 29 cm
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-7367-244-7
    NoteBibliografia s. 92
    Keywords grafomotorika - graphomotorics   písanie - writing   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 373.2
    159.946.4
    003-028.31
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count6, currently available 3, at library only 3
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    285665Univerzita Mateja BelaUniversal reading roomIn-Library Use Only
    285666Univerzita Mateja BelaReading room of educationAMOSIn-Library Use Only
    285759Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    285760Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    285761Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    315720Univerzita Mateja BelaDepartment of elementary and preschool pedagogyIn-Library Use Only
  2. TitleMetodické poznámky k šlabikáru, čítanke a písankam pre 1. ročník základných škôl
    Author infoLýdia Virgovičová, [Zuzana Virgovičová]
    Author Virgovičová Lýdia
    Co-authors Virgovičová Zuzana
    Issue dataBratislava : Orbis Pictus Istropolitana , 2007. - 192 s. : obr., tab., 21 cm
    Issue[1. vyd.]
    ISBN978-80-7158-768-2
    NoteBibliografia s. 192
    Keywords čítanie - reading   písanie - writing   metodické príručky - methodological manuals - methodological handbooks  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    37.016
    028-028.31
    003-028.31
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    350819Univerzita Mateja BelaDepartment of elementary and preschool pedagogyIn-Library Use Only
  3. TitleRozvoj grafomotoriky a podpora psaní
    Subtitlepreventivní program, který pomáhá předcházet vzniku dysgrafie
    Author infoMilena Lipnická; rec. Anna Kucharská
    Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Another authors Kucharská Anna (Recenzent)
    Issue dataPraha : Portál , 2007. - 62 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-7367-244-7
    Keywords grafomotorika - graphomotorics   písanie - writing   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 159.946.4
    003-028.31
    373.2
    Public work category BAA
    No. of Archival Copy7851
    Repercussion category KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 136 s. ISBN 978-80-557-0328-2.
    BUČKOVÁ, Eva. Vliv mateřské školy na osvojení základů techniky psaní a správného úchopu tužky. In Výsledky pedagogického projektování v bakalářském studiu učitelství pro mateřské školy. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2009. ISBN 978-80-7368-730, s. 60-63.
    PORTÍKOVÁ, Anna. Predčitateľská a predpisateľská edukácia v materskej škole. In Predprimárna edukácia v podmienkach súčasnej normy : zborník príspevkov z odborno-pedagogickej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, 2009. ISBN 978-80-555-0007-2, s. 131-139.
    ZATORSKÁ, Jarmila. Rozvíjanie grafomotorických zručností žiakov špeciálnej základnej školy. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2012. 47 s.
    CABANOVÁ, Mariana. Diverzita a diferenciácia v primárnom vzdelávaní. In Efektivita vzdělávaní v proměnách společnosti : sborník příspěvků : 21. celostátní konference ČAPV, Ústí nad Labem, 16.-18. září 2013 [CD-ROM]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-601-5, s. 416-424.
    MOJTOVÁ, Kvetoslava. Grafomotorika detí v materskej škole z pohľadu špeciálneho pedagóga. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 88 s. ISBN 978-80-8052-536-1.
    PÓCSAOVÁ, Eva. Rizikové faktory vzniku ťažkostí v grafomotorike. In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2014, roč. 69, č. 2, s. 13-17.
    PÓCSAOVÁ, Eva. Možnosti podpory správneho uchopenia písacieho nástroja u detí vo veku 3-4 roky. In Pán učiteľ : časopis pre učiteľov, rodičov a žiakov. ISSN 1336-7161, 2015, roč. 6, č. 5, s. 18-20.
    KUPKOVÁ, Alena. Hrové prvky vo výtvarnom projekte a detský výtvarný prejav. Bratislava : Metodicko - pedagogické centrum, 2013. [76] s. ISBN 978-80-80552-542-2.
    GOLHOVÁ, Monika. Príroda v témach objavného písania a čítania (2. časť). In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2015, roč. 70, č. 1, s. 17-22.
    MARTIŠOVÁ, Erika. Rozvíjanie predčitateľskej gramotnosti prostredníctvom hlasného čítania. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 21 s.
    ZATORSKÁ, Jarmila. Rozvíjanie grafomotorických zručností žiakov špeciálnej základnej školy. Bardejov : Metodicko-pedagogické centrum, 2012. 47 s.
    GOLHOVÁ, Monika. Podpora objavného čítania a písania detí školského veku (1. časť). In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2015, roč. 69, č. 6, s. 17-21.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    VRKOSLAVOVÁ, Mária. Projekt podpory hlasného čítania v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2017, roč. 20, č. 8, s. 39-45.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické východiská pedagogického skúmania detského sveta. In Deti na prahu vzdelávania : dôvody a možnosti ich skúmania. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1153-9, s. 11-34.
    BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Komunikace dětí předškolního věku. Praha : Grada publishing, 2012. 236 s. ISBN 978-80-247-3008-0.
    VRKOSLAVOVÁ, Mária. Projekt podpory hlasného čítania v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný recenzovaný časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2018, roč. 22, č. 1-2, s. 44-51.
    KOŽÍK, Mathias. Kreslenie v programe RNA [online]. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014, 39 s. [cit. 2021-05-07]. ISBN 978-80-8052-781-5. Dostupné na : https://archiv.mpc-edu.sk/sites/default/files/publikacie/kreslenie-v-programe-rna-kozik-_na_webe.pdf
    KAŠČÁKOVÁ, Silvia. Grafológia ako súčasť vyučovania slovenského jazyka. In Varia 20 : zborník príspevkov z 20. kolokvia mladých jazykovedcov, Častá-Papiernička, 24.-26.11.2010. Bratislava : Slovenská jazykovedná spoločnosť pri Jazykovednom ústave Ľudovíta Štúra SAV, 2012. ISBN 978-80-970561-3-1, 283-286.
    KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Paralely jezyka a kresby detí predškolského veku. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : Universitas catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2020, roč. 19, č. 4, s. 52-58.
    KOZÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka - OSAĎAN, Róbert. Možnosti podpory grafomotoriky z pohľadu učiteľa. In Výchova a vzdelávanie v materskej škole: aktuálne otázky a odpovede : nekonferenčný recenzovaný zborník vedeckých a odborných prác. Prešov : Rokus, 2021. ISBN 978-80-8238-005-0, s. 101-112.
    BALÁŽOVÁ, Jana - DOMANICKÁ, Michaela. Možné vývinové ťažkosti detí a materská škola. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 11-21.
    BALÁŽOVÁ, Jana - DOMANICKÁ, Michaela. Oblasti prevencie vývinových porúch učenia v materskej škole a pracovné zošity. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 22-32.
    MIŇOVÁ, Monika. Predpisateľská gramotnosť u detí predškolského veku ako predpoklad zvládania písma v 1. ročníku základnej školy. In Odborné pohľady na predprimárnu edukáciu : nekonferenčný odborný recenzovaný zborník. [Prešov] : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2022. ISBN 978-80-974139-2-7, s. 63-75.
    ŠMELOVÁ, Eva - RÝDL, Karel - LUDÍKOVÁ, Libuše - SOURALOVÁ, Eva - PLEVOVÁ, Irena - PETROVÁ, Alena - KŘEMÉNKOVÁ, Lucie - PUGNEROVÁ, Michaela - DAŘÍLEK, Pavel. Připravenost dětí k zahájení povinné školní docházky v kontextu současného kurikula. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2012. 312 s. ISBN 978-80-244-3345-5.
    LEHOTAYOVÁ, Blanka - VALACHOVÁ, Daniela. Teoreticko-výskumná paradigma grafomotoriky v materskej škole. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018. 140 s. ISBN 978-80-557-1397-7.
    ŽOVINEC, Erik. Kompendium zo školského špeciálnopedagogického poradenstva. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2014. 160 s. ISBN 978-80-558-0468-2.
    KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka. Rozvíjanie grafomotoriky v predškolskom veku. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 92 s. ISBN 978-80-223-5322-9.
    FELCMANOVÁ, Lenka - HABROVÁ, Martina et al. Katalog podpůrných opatření : dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. 362 s. ISBN 978-80-244-4655-4.
    MORÁVKOVÁ VEJROCHOVÁ, Monika. Metodika práce asistenta pedagoga : podpora samostatnosti žáka. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. 82 s. ISBN 978-80-244-4714-8.
    DOSTALOVÁ, Eva - VIKTORIN, Jan. Přístupy a strategie ve vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základních školách hlavního vzdělávacího proudu. 1. vyd. Opava : Slezská univerzita v Opavě, 2020. 106 s. ISBN 978-80-7510-422-9.
    KMENTOVÁ, Milena. Hudební činnosti v publikacích zaměřených na grafomotoriku předškolních a nejmladších školních dětí v ČR. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. ISSN 2533-7882, 2022, roč. 6, č. 2, s. 113-134.
    SVOBODA, Pavel. Herní aktivity v kontextu rozvoje jemné motoriky a grafomotorických dovedností u dětí se specifickými poruchami učení. In Komunikace nejen ve speciálněpedagogickém kontextu [online]. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2020, s. 75-81 [cit. 2024-06-03]. ISBN 978-80-244-5689-8. Dostupné na: https://uss.upol.cz/wp-content/uploads/2020/03/sborník-Komunikace-nejen-ve-speciálněpedagogickém-kontextu.pdf
    KMENTOVÁ, Milena. Awareness of the Good Start Method and its application in the current pedagogical practice in the Czech Republic. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. ISSN 2533-7882, 2019, roč. 3, č. 3, s. 27-40.
    BELÁKOVÁ, Mária. Teória vyučovania vlastných mien. 1. vyd. Trnava : Trnavská univerzita, 2023. 198 s. ISBN 978-80-568-0559-6.
    KOHOUTEK, Rudolf. Identification, re-education and psychotherapy of behavioral and experiential difficulties and disorders. In School and health 21, 2011 : health education: Czech-Slovak experiences. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita v Brně v spolupráci s MSD, 2011. ISBN 978-80-210-5723-4, s. 163-186.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Naučnoje nasledije L. S. Vygotskogo primeniteľno k sovremennomu pedagogičeskomu issledovaniju. In Obščestvennyje nauki v vuze [online]. 2016, no. 1, pp. 1-13 [cit. 2024-06-20]. ISSN 2414-0457. Dostupné na: https://ppmed.esrae.ru/ru/3-r14
    LIETAVCOVÁ, Martina. Rizika problémů v oblasti psaní (dysgrafie). In Prevence školních obtíží [online]. 1. vyd. České Budějovice : Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2014, s. 24-30 [cit. 2024-07-28]. Dostupné na: https://podpora-ms.pf.jcu.cz/opory/KA1.7_Skolni_Obtize.pdf
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleHandbook of English Composition (Writing 2 & 3)
    Author infoOlga Palumbínyová
    Author Palumbínyová Olga
    Issue dataNitra : Vysoká škola pedagogická , 1996. - 93 s.
    Issue[1st ed.]
    ISBN80-8050-049-5
    Keywords písanie - writing   kompozícia   angličtina - anglický jazyk - English language  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 802.0(035)
    37.016
    003-028.31
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count3, currently available 2, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    223325Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
    223326Univerzita Mateja BelaUniversal reading roomIn-Library Use Only
    223327Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending – deposit. Available in 2 days.
  5. TitleLesen und Schreiben
    SubtitleAufsätze und Betrachtungen
    Author infoChrista Wolf
    Author Wolf Christa 1929-2011
    Issue dataBerlin : Aufbau-Verlag , 1973. - 245 s., 19 cm
    Issue2. erweiterte Aufl.
    Edition Neue Texte
    Keywords nemecká literatúra - German literature   články a štúdie  
    LanguageGerman
    CountryGermany
    systematics 821.112.2
    028-028.31
    003-028.31
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    104553Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.