1. Teoretické základy predškolskej pedagogiky
| Title | Teoretické základy predškolskej pedagogiky |
|---|---|
| Subtitle | študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika |
| Author info | Milena Lipnická, Aneta Jarešová; rec. Milan Portík, Alena Doušková |
| Author | Lipnická Milena 1966- (79%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
| Co-authors | Jarešová Aneta 1976- (21%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
| Another authors | Portík Milan (Recenzent) Doušková Alena 1956- (Recenzent) |
| Issue data | Banská Bystrica : Univerzita Mateja bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2007. - 94 s. |
| Issue | 1. vyd. |
| ISBN | 978-80-8083-430-2 |
| Keywords | elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education predškolská edukačná realita predškolská evalvácia |
| Language | Slovak |
| Country | Slovak Republic |
| systematics | 37 |
| Public work category | BCI |
| No. of Archival Copy | 7854 |
| Repercussion category | TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Autokorektívne karty a žiacke portfólio ako východiská slovného hodnotenia. In Problematika slovného hodnotenia v súčasnej škole : zborník príspevkov Katedry pedagogiky z konferencie s medzinárodnou účasťou. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2009. ISBN 978-80-8084-415-8, s. 188-193. KOSOVÁ, Beata - KASÁČOVÁ, Bronislava. Základné pojmy a vzťahy v edukácii : študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-525-5. DOUŠKOVÁ, Alena - TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Nowe cele i stare metody - bariery przemian w nauczaniu początkowym. In Pedagogika wczesnej edukacji : dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 534-548. DOLEŽALOVÁ, Jana. Rozvoj grafomotoriky v projektech. Praha : Portál, 2010. 166 s. ISBN 978-80-7367-693-3. TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Stratégie výučby, prostriedok posilňovania pozitívneho vzťahu učiteľ - žiak v elementárnej edukácii. In Klíma školy 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 6. mája 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta ; Centrum vzdelávania doktorandov pri PF UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-586-6, s. 165-167. TOMKULIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena. Stratégie výučby prírodovedy v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 156 s. ISBN 978-80-557-0386-2. VARGOVÁ, Michaela. Autokorektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2012, roč. 66, č. 5, s. 13-20. VARGOVÁ, Michaela. Autokrektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012, roč. 16, č. 6-7, s. 20-26. TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Individuálna koncepcia výučby ako jedna zo zložiek stratégií výučby prírodovedy. In Podmiotowość w edukacji wobec odmienności kulturowych oraz społecznych zróżnicowań. Poznań : Wydawnictwo Wyższej szkoły bezpieczeństwa, 2012. ISBN 978-83-61304-52-4, s. 113-146. TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Stratégie sprístupňovania prírodovedného učiva v primárnom vzdelávaní - projekt podporený UGA UMB. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 12. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0115-8, s. 35-43. LYNCH, Zuzana. Digitálne technológie v materských školách a odborná spôsobilosť učiteľov implementovať ich vo výučbe : vybrané kapitoly. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 66 s. ISBN 978-80-8052-504-0. HUĽOVÁ, Zlatica - LUSCOŇOVÁ, Ľubomíra. Poznávanie Slovenska v ranej edukácii : metodická príručka pre učiteľa, 1. časť. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. 153 s. ISBN 978-80-557-0650-4. KUNŠTÁROVÁ, Žaneta. Ako povýšiť portfólio na hodnotiaci nástroj? In Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí [online]. Bratislava : Education academy, 2015, 08.04.2015, s. [1-3] [cit. 2017-02-20]. Dostupné na: http://predskolskyatlas.sk/ako-povysit-portfolio-na-hodnotiaci-nastroj SYSLOVÁ, Zora a kol. Didaktika mateřské školy. Praha : Wolters Kluwer ČR, 2019. 252 s. ISBN 978-80-7598-277-3. BURKOVIČOVÁ, Radmila. Preparation to occupation in framework educational programs for pre-school education and in the education of Czech kindergartens. In Journal of technology and information. ISSN 1803-537X, 2020, vol. 12, no. 2, pp. 27-46. LYNCH, Zuzana - VARGOVÁ, Michaela. Materská škola - dieťa, hra, učenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 180 s. ISBN 978-80-557-1780-7. SRŠNÍKOVÁ, Daniela - LAKTIŠOVÁ, Petra - BOLEČKOVÁ, Júlia. Implementácia portfólia s cieľom podporiť rozvoj komunikatívnej a lingvistickej úrovne zručnosti písania. In Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte 8 : recenzovaný zborník vedeckých prác. 1. vyd. Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2021. ISBN 978-80-228-3283-0, s. 170-178. PETRŮ PUHROVÁ, Barbora. Dějiny předškolní výchovy Vznik a vývoj institucionalizované předškolní výchovy v 19. a 20. století [online]. 1. vyd. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2018, 52 s. [cit. 2025-03-24]. Dostupné na: https://fhs.utb.cz/mdocs-posts/dejiny_predskolni_vychovy/ |
| Catal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Database | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| References | (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |