Number of the records: 1
Možnosti identifikácie žiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami na prahu vzdelávania a postoje učiteľov
SYS 0238831 LBL 00817^^^^^2200181^^^450 005 20220620084729.2 100 $a 20170209d2016 m y slo 03 ba 101 0-
$a rus 102 $a BY 200 1-
$a Možnosti identifikácie žiakov so špeciálnymi výchovnovzdelávacími potrebami na prahu vzdelávania a postoje učiteľov $f Mariana Cabanová 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0238921 $1 010 $a 978-985-517-552-1 $1 200 1 $a Psichologičeskij vademecum $e vitebščina L. S. Vygotskogo $e sbornik naučnych statej $g rec. A. L. Cerkovskij, J. N. Karandašev $v S. 270-282 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Vitebsk $c Vitebskij gosudarstvennyj universitet imeni P. M. Mašerova $d 2016 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0230645 $a Cerkovskij $b A. L. $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0256784 $a Karandašev $b J. N. $4 675 606 0-
$3 umb_un_auth*0212945 $a children with special needs 606 0-
$3 umb_un_auth*0139096 $a predprimárne vzdelávanie $X pre-primary education 606 0-
$3 umb_un_auth*0083165 $a primárne vzdelávanie $X primary education 615 $n 37 $a Výchova a vzdelávanie 675 $a 37 700 -1
$3 umb_un_auth*0106415 $a Cabanová $b Mariana $f 1979- $p UMBPF07 $9 100 $4 070 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky 801 $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk T85 $x existuji fulltexy
Number of the records: 1