Number of the records: 1
Dobré príklady inkluzívneho vzdelávania v Anglicku so zreteľom na vzdelávanie rómskych detí
Title Dobré príklady inkluzívneho vzdelávania v Anglicku so zreteľom na vzdelávanie rómskych detí Par.title Good practices of inclusive education in England with special attention to the education of Roma children Author info ed. Marta Kubánová, Katarína Vančíková Another authors Vančíková Katarína 1976- (Compiler) (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kubánová Marta (Compiler) (50%)
Issue data Bratislava : Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť , 2011. - 52 s. Issue 1. vyd. Keywords integrácia - integration inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy školský systém - school system spravodlivosť - justice equity Rómovia - Cigáni - Romanies - Gypsies rómski žiaci - Romani pupils - Roma pupils Language Slovak Country Slovak Republic systematics 376 Public work category FAI No. of Archival Copy 20739 Repercussion category GALLOVÁ KRIGLEROVÁ, Elena - GAŽOVIČOVÁ, Tina (eds.). Škola pre všetkých? : inkluzívnosť opatrení vo vzťahu k rómskym deťom. Bratislava : Centrum pre výskum etnicity a kultúry, 2012. 107 s. ISBN 978-80-970711-4-1.
MIŠKOLCI, Jozef. Hľadanie expertného konsenzu o najúčinnejších politikách na inklúziu rómskych detí vo vzdelávaní na Slovensku. In Pedagogika.sk [online]. 2015, roč. 6, č. 4, s. 234-259 [cit. 2016-08-03]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/rocnik-6/cislo-4/studia-miskolci.pdf
LEMEŠOVÁ, Miroslava. Význam prostredia v procesoch učenia u detí pochádzajúcich zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. In Sociálnopedagogické štúdie 2013 [CD-ROM]. Bratislava : Univerzita Komenského, 2013. ISBN 978-80-223-3360-3, s. 74-82.
DRÁĽ, Peter. Porovnávanie neporovnateľného? Krátky pohľad na britský a slovenský vzdelávací systém. In Vzdelávanie detí cudzincov. Bratislava : Nadácia Milana Šimečku, 2014. S. 6-9.
JURÍKOVÁ, Monika - LEMEŠOVÁ, Miroslava - KUPCOVÁ, Soňa. Učenie je viac ako len škola : správa z prieskumu. Bratislava : Občianské združenie utilita, 2013. [35] s.
KANCÍR, Ján. All-day educational system (CVS) as a means of inclusion of marginalised roma communities (local region - natural and challenging environment for CVS). In Geographia Cassoviensis. ISSN 1337-6748, 2013, vol. 7. no. 2, pp. 31-40.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1