Number of the records: 1
Diagnostika a identifikace učebních stylů žáků jako nezbytný předpoklad pro možnost hledání efektivních učebních postupů
Title Diagnostika a identifikace učebních stylů žáků jako nezbytný předpoklad pro možnost hledání efektivních učebních postupů Par.title Učební styl, jedna z podmínek ovlivňujících aktivní konstrukci poznatků žáků Author info Lenka Müllerová, Jiří Škoda, Renata Šikulová Author Hajerová-Müllerová Lenka (34%)
Co-authors Škoda Jiří (33%)
Šikulová Renata (33%)
Source document Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Tyrnaviensis : séria D : vedy o výchove a vzdelávaní. S. 89-99. - Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2000 / Held Ľubomír ; Bohunická Magdaléna ; Gronský Andrej Keywords učebné štýly - educational styles žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils efektívne učenie - effective learning Language Czech Country Slovak Republic systematics 37 Public work category AEC No. of Archival Copy E3895 Repercussion category BÍLEK, Martin - RYCHTERA, Jiří - SLABÝ, Antonín. Konstruktivismus ve výuce přírodovědných předmětů. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008. 32 s. ISBN 978-80-244-1882-7.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Number of the records: 1