Number of the records: 1
Development of key competences through service-learning
Title Development of key competences through service-learning Par.title Desarrollo de competencias claves a través del aprendizaje-servicio Author info Alžbeta Brozmanová Gregorová, Zuzana Heinzová ... [et al.] Author Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Co-authors Heinzová Zuzana 1977- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Kurčíková Katarína 1982- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Nemcová Lívia 1976- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Šolcová Jana 1984- (20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Source document UNES. Universidad, Escuela y Sociedad. No. 6 (2019), pp. 34-54. - Granada : Facultad de Ciencias de la Educación, 2019 Keywords service-learning university students vyššie vzdelanie - higher education Form. Descr. články - journal articles Language English Country Spain systematics 316 Annotation Príspevok sa zaoberá prínosmi vzdelávacej stratégie service learning v oblasti rozvoj akľúčových kompetencií študentov a študentiek vysokých škôl URL https://www.revistaunes.com/index.php/revistaunes/article/view/88/78 Public work category ADE No. of Archival Copy 45100 Repercussion category HERRERA PASTOR, David. Aprendizaje servicio. Análisis de una experiencia universitaria. In Investigación en la escuela [online]. 2020, no. 102, pp. 154-164 [cit. 2022-01-28]. ISSN 2443-9991. Dostupné na: http://doi.org/10.12795/IE.2020.i102.11
NEUBAUER, Adrian. Elements of intercultural competence: a documentary analysis of the supranational educational policy of the European Union. In Revista complutense de educacion. ISSN 1130-2496, 2022, vol. 33, no. 4, pp. 713-723.
RÁČKOVÁ, Lucia. Amélie Nothomb, la romancière idéale à étudier en classe de FLE? In Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru: medzinárodná vedecká konferencia. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023. ISBN 978-80-555-3174-8, s. 204-217.
CULCASI, Irene - RUSSO, Claudia - CINQUE, Maria. E-service-learning in higher education: modelization of technological interactions and measurement of soft skills development. In Journal of higher education outreach and engagement. ISSN 1534-6102, 2022, vol. 26, no. 3, pp. 39-56.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1