Number of the records: 1  

Celodenný výchovný systém ako forma edukácie žiakov zo SZP

  1. TitleCelodenný výchovný systém ako forma edukácie žiakov zo SZP
    Subtitlezáverečná evalvačná správa NP
    analytická evalvačná štúdia vypracovaná v rámci Národného projektu vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít
    Author infokolektív autorov pod vedením Ivety Kovalčíkovej
    Author Kovalčíková Iveta (42%)
    Co-authors Kosová Beata 1957- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zelina Miron (13%)
    Alberty Ladislav (12%)
    Salner Andrej (5%)
    Končoková Eva (3%)
    Issue dataBratislava : Metodicko-pedagogické centrum , 2015. - online, 143 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-565-1409-2
    Keywords rómske etnikum   Roma ethnicity   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy   postoje učiteľov   teacher attitudes  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    URL http://web.eduk.sk/ZES%20MRK%20I.pdf
    Public work category AGI
    No. of Archival Copy34398
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.