Number of the records: 1  

Názory a postoje učiteľov 1. stupňa ZŠ k humanizácii výchovy a vzdelávania

  1. TitleNázory a postoje učiteľov 1. stupňa ZŠ k humanizácii výchovy a vzdelávania
    Author infoBeata Kosová
    Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. Roč. 48, č. 1-2 (1996), s. 3-12. - Bratislava : SPN, 1996
    NoteBibl.: s. 11-12
    Keywords humanizácia výchovy a vzdelávania   názory učiteľov - teachers' opinions   zmena postoja - attitude change   humanistická pedagogika  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.0
    37.017.92
    AnnotationRes. angl.
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy15942
    Repercussion categoryGÁBOROVÁ, Ľubica. Nondirektívny prístup vo výchove a vzdelávaní. Prešov : Prešovská univerzita, 1998. 95 s. ISBN 80-88885-52-3.
    SCHNITZEROVÁ, Eva. Tvorivo-humanistická výchova a štýl práce učiteľa. In Premeny vzdelávania a rozvoj osobnosti žiaka : zborník príspevkov z pedagogicko-psychologickej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej v dňoch 9.-10. októbra 1997 v Košiciach. Košice : Vienala, 1997. ISBN 80-967249-8-3, s. 14-19.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Vzťah študentov učiteľstva 1. stupňa k vybratým študijným disciplínam : (výsledky empirického výskumu). In Vysokoškolská príprava učiteľov : vedecko-pedagogická konferencia s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 1996. ISBN 80-8055-020-4, s. 69-76.
    ONDREJKOVIČ, Peter. Pedagogická revue v rokoch 1990-1998 - 2. časť. In Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. ISSN 1335-1982, 1999, roč. 51, č. 2, s. 170-176.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Numbers1996: 1-10
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.