Number of the records: 1  

Hodnotenie ako prostriedok humanizácie školy

  1. TitleHodnotenie ako prostriedok humanizácie školy
    Author infoBeata Kosová
    Author Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Issue dataBanská Bystrica : Metodické centrum , 1998. - 90 s.
    Issue2. upr. vyd.
    ISBN80-8041-199-9
    Keywords žiaci - learners - pupils   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   prostriedky   humanizácia - humanization  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371.26
    Public work category AAB
    Repercussion category DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Didaktický model materskej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. 114 s. ISBN 978-80-8083-660-3.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. The influence of criterion-referenced assessment on students' attitudes towards education. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 20, no. 1, pp. 261-274.
    Krok za krokom : alternatívna metodická príručka pre 1. stupeň základnej školy. Žiar nad Hronom : Nadácia Škola Dokorán, 2000. [109] s. ISBN 80-968292-1-1.
    PORUBSKÝ, Štefan. Využitie žiackeho portfólia vo vyučovaní orientovanom na osobnosť žiaka. In Pedagogická revue : časopis pre pedagogickú teóriu a prax a podporné vedy o výchove. ISSN 1335-1982, 2001, roč. 53, č. 4, s. 331-340.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata - KIRÁLOVÁ, Veronika. Školská úspešnosť a jej psychologické aspekty u žiakov staršieho veku. In Žiak v kontexte psychológie a pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0239-1, s. 195-208.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
    STEHLÍKOVÁ, Jana. Vybrané aspekty školského hodnotenia. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta,2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 238-260.
    VÍSMEKOVÁ, Eva. Učiteľovo ponímanie procesu hodnotenia v primárnom vzdelávaní. In Hodnocení a sebehodnocení žáků v primárním vzdělávání - aktuální otázky, perspektivy a výzvy : výzkum - teorie - praxe - profesní příprava. Brno : Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5876-7, s. 279-288.
    VARGOVÁ, Michaela. Význam a využitie autokorektívnej pomôcky v predprimárnom vzdelávaní. In Osobnosť učiteľky/učiteľa verzus osobnosť dieťaťa : zborník z celoslovenskej konferencie s medzinárodnou účasťou, Lučenec, 2012. Lučenec : Spoločnosť pre predškolskú výchovu, 2012. ISBN 978-80-8139-006-7, s. 43-50.
    ŠTULRAJTEROVÁ, Milena. Hodnotenie výkonov v edukačnom procese. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011. ISBN 978-80-557-0298-8, s. 78-95.
    SABO, Robert. Diagnostikovanie žiakov ohrozených rizikovým vývinom v oblasti správania a pozornosti. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 70-94.
    VARGOVÁ, Michaela. Autokorektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012, roč. 16, č. 6-7, s. 20-27.
    VARGOVÁ, Michaela. Autokorektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2012, roč. 66, č. 5, s. 13-20.
    SUJOVÁ, Lucia. Hodnotenie telesnej výchovy v primárnej edukácii. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : recenzovaný zborník vedeckých príspevkov. Zvolen : Technická univerzita, 2013. ISBN 978-80-228-2570-2, s. 280-289.
    HORVÁTHOVÁ, Kinga. Kvalitatívne premeny chápania podstaty vyučovacieho procesu, učenia sa a pedagogického hodnotenia (2.). In Didaktika : špeciálna príloha časopisu Manažment školy v praxi. ISSN 1336-9849, 2014, č. 3, s. 6-9.
    KUNŠTÁROVÁ, Žaneta. Autokorektívne pomôcky pod drobnohľadom. In Predškolská výchova. ISSN 0032-7220, 2015, roč. 69, č. 3, s. 9-15.
    ROZIM, Robert. Možnosti hodnotenia rýchlostných schopností žiakov ZŠ. In Acta Universitatis Matthiae Belii : telesná výchova a šport. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2002. vol. 4, no. 4. ISBN 80-8055-727-6, s. 88-93.
    PÁVOVÁ, Anna - GREGUŠOVÁ, Monika. Spätná väzba je dôležitá. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2019, roč. 28, č. 3, s. 17-21.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.