Number of the records: 1  

Algoritmické myslenie v predmete Informatika v sekundárnom vzdelávaní

  1. NázovAlgoritmické myslenie v predmete Informatika v sekundárnom vzdelávaní
    Súbež.n.Algorithmic thinking in the Informatics subject in secondary education
    Aut.údajeJarmila Škrinárová ... [et al.]
    Autor Škrinárová Jarmila 1962- (25%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Spoluautori Lovászová Gabriela (25%)
    Jacková Jana 1963- (25%)
    Dudáš Adam 1992- (25%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Zdroj.dok. DidInfo 2023 : medzinárodná konferencia o vyučovaní informatiky. S. 11-13. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2023 / Dudáš Adam 1992- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Voštinár Patrik 1988- ; Škrinárová Jarmila 1962- ; Andrejková Gabriela ; Berki Jan ; Drábková Jindra ; Dudáš Adam 1992- ; Guniš Ján ; Horváthová Dana 1965- ; Iliaš Miroslav 1975- ; Karabáš Ján 1977- ; Melicherčík Miroslav 1984- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Siládi Vladimír 1970- ; Škrinárová Jarmila 1962- ; Trajteľ Ľudovít 1954- ; Vagač Michal 1977- ; Voštinár Patrik 1988- ; DidInfo 2023 medzinárodná konferencia o vyučovaní informatiky
    Kľúč.slová výučba programovania   umelá inteligencia - artificial intelligence   učitelia informatiky  
    Form.deskr.abstrakty - abstracts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFF
    Číslo archívnej kópie53026
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    NázovFyzika pre gymnáziá a SOŠ
    Podnázovsila a pohyb
    Aut.údajeJozef Beňuška
    Autor Beňuška Jozef
    Vyd.údajeBratislava : KVANT , 2014. - 82 s. : il., port., tab., 30 cm
    ISBN978-80-89692-05-7
    Ďalšie variantné názvyFyzika pre gymnáziá a SOŠ, časť sila a pohyb Sila a pohyb
    Kľúč.slová fyzika - physics   fyzikálne veličiny - physical quantities  
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.