- Modely vyučovania ako prostriedok rozvíjania osobnosti žiaka
Number of the records: 1  

Modely vyučovania ako prostriedok rozvíjania osobnosti žiaka

  1. ORAVCOVÁ, Jitka. Modely vyučovania ako prostriedok rozvíjania osobnosti žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. 2. časť. 1. vyd. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 155-185.
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.