Number of the records: 1  

Postupim a Československo

  1. NázovPostupim a Československo
    Podnázovmýtus a skutečnost
    Autor Churaň Milan 1931-
    Vyd.údajePraha : LIBRI , 2001. - 157 s.
    Vydanie1. vyd.
    Edícia Otazníky našich dějin , sv. 1
    ISBN80-7277-062-4
    PoznámkaBibliogr. odkazy. Register
    Kľúč.slová dejiny Československa - československé dejiny - history of Czechoslovakia - Czechoslovak history   druhá svetová vojna (1939-1945) - 2. svetová vojna - World War (1939-1945) - World War II   Postupimská konferencia   medzinárodné konferencie   odsun Nemcov  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 94(437+437.6)
    327.56
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    Názov
    Názory žiakov základných škôl stredoslovenského regiónu na snowboarding
    Súbež.n.
    The opinions to snowboarding of primary school students of the central Slovak region
    Aut.údaje
    Boris Beťák, Štefan Adamčák
    Autor
    Beťák Boris 1986- (50%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    240195Univerzita Mateja BelaFF Katedra histórielen prezenčne
    Spoluautori Adamčák Štefan 1971- (50%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Zdroj.dok. Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu IV. : zborník vedeckých prác. CD-ROM, s. 23-33. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2015 / Krška Peter 1973- ; Koštial Ján ; Psalman Vladimír ; Adamčák Štefan 1971- Kľúč.slová žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils   snoubording - snowboarding   Jazyk dok.slovenčina KrajinaSlovenská republika Systematika 373.3 796 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie32988 Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.