Number of the records: 1  

Niektoré stratégie riešenia matematických problémových úloh na 1. stupni základnej školy

  1. TitleNiektoré stratégie riešenia matematických problémových úloh na 1. stupni základnej školy
    Author infoĽubica Gerová
    Author Gerová Ľubica 1960- UMBPF03 - Katedra matematiky
    Source document Matematika v škole dnes a zajtra : zborník príspevkov z konferencie "Matematika v škole dnes a zajtra" na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, 5.- 6. september 2001. S. 82-87. - Ružomberok : Katolícka univerzita, 2001 / Takáč Z. ; Gunčaga Ján ; Chvál V.
    NoteRes. angl., bibliogr. odkazy: s. 87
    Keywords matematika - mathematics   základné školy - elementary schools   1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools   problémové úlohy   stratégie riešenia.  
    systematics 51:373.3
    Public work category AFD
    Repercussion categoryPRÍDAVKOVÁ, Alena. Didaktické prostriedky pre prácu s nadanými žiakmi. In Matematika 2. Olomouc : Univerzita Palackého, 2006. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, Mathematica V. ISBN 80-244-1311-6, s. 193-196.
    KOVÁČIK, Štefan. Autokorektívne karty z pohľadu žiakov a učiteľov. In Matematika 3. Olomouc : Univerzita Palackého, 2008. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, Mathematica VI. ISBN 978-80-244-1963-3, s. 145-149.
    KOVÁČIK, Štefan. Autocorrected cards from view of pupils and their teachers. In Mathematical education from pupil`s and primary school teacher`s view : the conference proceedings abstracts. Olomouc : Palacký University of Olomouc, 2008. ISBN 978-80-244-1965-7, s. 43.
    PRÍDAVKOVÁ, Alena - ŠTEFKOVÁ, Dominika. Riešiteľské stratégie matematických úloh v edukácii nadaných žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, 2013. 138 s. ISBN 978-80-555-0968-6.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.