Number of the records: 1  

Pedosféra ako východisko pre výtvarné umenie s následným využitím v neformálnom vzdelávaní

  1. NázovPedosféra ako východisko pre výtvarné umenie s následným využitím v neformálnom vzdelávaní
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeLenka Vojtušová; školiteľ: Jaroslav Uhel
    Autor Vojtušová Lenka
    Ďalší autori Uhel Jaroslav 1954- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra výtvarnej kultúry , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2022. - 50 s.
    Kľúč.slová pôda - soil   pigmenty   krajinomaľba - landscape painting   výtvarné vzdelávanie   pedosféra  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 75
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    TitleNew approaches to developing the global skills and intercultural competence of future teachers (virtual exchange and blended intensive programs as possibilities for future research and higher-education internationalization)
    Author infoAnna Slatinská
    Author Slatinská Anna 1985- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document Intercultural relations : journal of cultural studies. Vol. 7, no. 2 (2023), pp. 26-41. - Krakov : Uniwersytet Jagielloński, 2023
    Keywords globalizácia - globalization   globalizácia vo vzdelávaní - globalization in education   globálne zručnosti - global skills   interkultúrne kompetencie - intercultural competence  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    URLLink na plný text
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy54140
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.