Number of the records: 1
Performance measurement in education public services based on the value for money concept
- Názov
Názov Performance measurement in education public services based on the value for money concept Aut.údaje Beáta Mikušová Meričková, Jana Štrangfeldová ... [et al.] Autor Mikušová Meričková Beáta 1976- (25%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Spoluautori Štrangfeldová Jana 1960- (25%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Jakuš Muthová Nikoleta 1992- (25%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Štefanišinová Nikola 1992- (25%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Zdroj.dok. Scientific papers of the University of Pardubice : Faculty of Economics and Administration, series D. Vol. 28, no. 3 (2020), pp. [1-11]. - Pardubice : Univerzita Pardubice, 2020 Kľúč.slová riadenie výkonnosti - riadenie pracovného výkonu - performance management osveta - public education value of money Heslá geogr. Slovensko Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 48599 Kategória ohlasu GYAMFI, Solomon - STEJSKAL, Jan. Cooperating for knowledge and innovation performance : the case of selected Central and Eastern European countries. In Problems and perspectives in management. ISSN 1727-7051, 2020, vol. 18, no. 4, pp. 264-274.
KOTKOVÁ STŘÍTESKÁ, Michael - SEIN, Yee Yee. Performance driven culture in the public sector : the case of nordic countries. In Administrative sciences. ISSN 2076-3387, 2021, vol. 11, no. 1, art. no. 1099, pp. 1-12.
GYAMFI, Solomon - STEJSKAL, Jan. Organizational and institutional proximity effect on SMEs open innovation activities. In Proceedings of the 22nd European conference on knowledge management (ECKM 2021), Wrocław, 02nd-03rd September 2021. Reading : Academic conferences and publishing international limited, 2021. ISBN 978-1-914587-07-8, pp. 317-326.
PROKOP, Viktor - STEJSKAL, Jan. E-books in the Czech Republic : analysis of demand and readers' behaviour. In IFLA journal : International Federation of Library Associations. ISSN 0340-0352, 2021, vol. 47, no. 4, pp. 580-589.
XANTHOPOULOU, Panagiota - SAHINIDIS, Alexandros - BAKAKI, Zorzeta. The impact of strong cultures on organisational performance in public organisations : the case of the Greek public administration. In Social sciences (Basel). ISSN 2076-0760, 2022, vol. 11, no. 10, pp. 1-15.
LONDAR, Sergiy - GAPON, Valentyna - LYTVYNCHUK, Andrii - TERESHCHENKO, Hanna - LONDAR, Lidia. School education financing in the context of decentralization : cases of Ukraine. In Revista romaneasca pentru educatie multidimensionala. ISSN 2066-7329, 2022, vol. 14, no. 3, pp. 101-125.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
unrecognised
Preferencie učiteľov pri výbere učebných úloh vo výučbe na primárnom stupni základnej školyPodnázovdiplomová prácaAut.údajeNatália Staňová; školiteľ: Štefan PorubskýAutorĎalší autoriKorp.Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, SlovenskoVyd.údajeBanská Bystrica , 2022. - 81 s.Kľúč.slováučebné úlohy - learning taskskompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences - teaching competencesprimárne vzdelávanie - primary education
Number of the records: 1