Rozvoj osobnosti žiaka (so zameraním na 1. stupeň základnej školy)

Beata Kosová

Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky

Prešov : Rokus , 2000. - 121 s.

3. vyd.

80-968452-2-5

personálna výchova

 

osobnostná a sociálna výchova - personal and social education

 

teória osobnosti - personality theory - theory of personality

 

rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development

 

morálny vývin - moral development

 

Slovak

Slovak Republic

37.03

DARGOVÁ, Jarmila - ORAVCOVÁ, Miroslava. Tvorivá komunikácia ako cesta personalizácie a socializácie osobnosti. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. 1. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 214-216.
ZOLYOMIOVÁ, Patrícia. Humanizácia v predmete teória výchovy v príprave budúcich učiteľov. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. 1. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 328-331.
KRATOCHVÍL, Martin. Dia-pro-gnóza výtvarnej výchovy. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : (zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici). 2. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 415-418.
DONÁTH, Vladimír. Žiak s epilepsiou a vyučovací proces. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 76 s. ISBN 80-8083-131-9.
LAPŠANSKÁ, Miroslava. Tvorivá komunikácia v pregraduálnej príprave učiteľov. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 22. - 23. 6. 2005. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta 2005. ISBN 80-8068-372-7, s. 277-279.
PINTES, Gábor. Učiteľ v súčasných koncepciách a teóriách výchovy a vzdelávania. In Základy andragogickej pedeutológie a sociálnej andragogiky : zborník príspevkov z vedeckej konferencie konanej dňa 26. septembra 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8094-086-7, s. 139-160.
GUZIOVÁ, Katarína - PAŠKOVÁ, Lucia. Štýly učenia a učenia sa. In Príručka na tvorbu školských vzdelávacích programov pre materské školy. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. ISBN 978-80-8052-324-4, s. 100-110.
DOUŠKOVÁ, Alena. Riadenie triedy a vedenie k zodpovednosti. In Hodnoty a výchova : sborník referátů z vědecké konference, kerá se konala ve dnech 30. - 31. srpna 2007 na PdF MU v Brně. Brno : MSD, 2007. ISBN 978-80-86633-78-7, s. 186-196.
DARGOVÁ, Jarmila. Tvorivo-humanistický model edukácie. In Kapitoly z teórie výchovy. Prešov : Prešovská univerzita, 2004. ISBN 80-8068-255-0, s. 182-194.
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Škola ako výchovná inštitúcia v súčasnosti. In Kapitoly z teórie výchovy. Prešov : Prešovská univerzita, 2004. ISBN 80-8068-255-0, s. 229-236.
KRATOCHVÍL, Martin - BELKO, Ján. Socio-výtvarný environment. In Aktuálne trendy v teórii výchovy. Prešov : Prešovská univerzita, 2004. ISBN 80-8068-256-9, s. 135-140.
LIPNICKÁ, Milena. Pedagogika materskej školy : (predprimárna pedagogika). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 108 s. ISBN 978-80-8083-848-5.
LIPNICKÁ, Milena. Goals of children's education in nursery schools in the past and at present. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2008, vol. 15, no. 2, pp. 152-166.
DOUŠKOVÁ, Alena. Výchova k zodpovednosti v škole. In Etická výchova: problémy teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 13. 9. 2007. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-496-8, s. 131-139.
DARGOVÁ, Jarmila - ČONKOVÁ, Ľubomíra. Emocionálna inteligencia a tvorivá výučba. Prešov : Privatpress, 2002. [200] s. ISBN 80-968608-3-6.
DARGOVÁ, Jarmila. Tvorivé kompetencie učiteľa. Prešov : Privatpress, 2001. 204 s. ISBN 80-968608-1-X.
BOROŠ, Július. Úvod do psychológie. Bratislava : Vydavateľstvo IRIS, 2002. 306 s. ISBN 80-89018-35-1.
ZAHATŇANSKÁ, Mária. Využívanie inovačných - tvorivých metód v práci absolventov FF PU. In Uplatnenie absolventov učiteľstva v praxi a ich reflexia pregraduálnej prípravy. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2006. ISBN 80-8068-317-4, s. 99-111.
LIPNICKÁ, Milena. Vývoj cieľov predškolskej výchovy v materských školách u nás. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 212-219.
HLEBOVÁ, Bibiána. Rómska literatúra v multikultúrnej a emocionálnej edukácii elementaristov. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16. - 17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 411-418.
PETRASOVÁ, Alica. Kriticky mysliaci učiteľ - tvorca kvality školy : (sprievodca zavádzaním štandardov). Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. [120] s. ISBN 978-80-8045-517-0.

FERENCOVÁ, Janka. Personálne (osobnostné) kompetenice riaditeľa. In Kompetencie riaditeľa školy : (príručka pre riaditeľov, zástupcov a ostatných riadiacich pracovníkov v školstve). Prešov : Prešovská univerzita, 2006. ISBN 80-8068-521-5, s. 108-158.
PORTIK, Milan - NOVOTNÁ, Erika. Príprava učiteľa na edukáciu sociálne znevýhodnených žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. 265 s. ISBN 978-80-8068-722-9.
LIPNICKÁ, Milena. Koncepcia a vedenie študenta na priebežnej pedagogickej praxi v materskej škole. In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník příspěvků ze semináře s mezinárodní účastí. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 170-178.
JURČIŠINOVÁ, Erika - DARGOVÁ, Jarmila. Koherencia sociálneho konštruktivizmu s humanistickou koncepciou edukácie v príprave tvorivej osobnosti učiteľa. In Medzi modernou a postmodernou : zborník materiálov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Košice : Vydavateľstvo UJPŠ, 2005. ISBN 80-7097-612-8, s. 226-232.
ŠMIGOVÁ, Katarína. Literárno - hudobný projekt štruktúrovanej dramatickej hry : (práca 2. kvalifikačnej skúšky). Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. 34 s. ISBN 978-80-8045-432-6.
HANULIAKOVÁ, Jana. Sociálne spôsobilosti žiakov na 1. stupni ZŠ a sociálna klíma triedy. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2009/10, roč. 13, č. 8, s. 14-17.
VANČOVÁ, Jana. Orientačný prieskum zameraný na zisťovanie prekonceptov predškolákov o právach dieťaťa. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2009/10, roč. 13, č. 10, s. 36-43.
JAREŠOVÁ, Aneta. Hodnotenie v krabičke. In Notes. ISSN 1336-1651, 2010, roč. 11, č. jeseň, s. 7-8.
LIPNICKÁ, Milena. Pedagogická prax v materskej škole : /3. roč., zimný semester/. In Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-867-6, s. 153-173.
FAZEKAŠOVÁ, Danica - DARGOVÁ, Jarmila. Projektová výučba a tvorivá kooperácia. Prešov : LANA, 2005. 138 s. ISBN 80-89235-02-6.
KRAJČOVÁ, Naďa - DAŇKOVÁ, Alena. Všeobecná didaktika : terminologické minimum. Prešov : ManaCon, 2001. 123 s. ISBN 80-89040-09-8.
TICHÁ, Zuzana. Osobnost pedagoga v kontextu pomáhajících profesí. In Acta Humanica. ISSN 1336-5126, 2009, č. 3, s. 106-109.
DZURIAKOVÁ, Jana. Rečnícky prejav ako vstupný determinant vo výchovno-vzdelávacom procese. In Acta Humanica. ISSN 1336-5126, 2009, č. 3, s. 251-254.
KOLÁŘ, Zdeněk - ŠIKULOVÁ, Renata. Vyučování jako dialog. Praha : Grada Publishing, 2007. 131 s. ISBN 978-80-247-1541-4.
ZAHATŇANSKÁ, Mária. K niektorým otázkam výchovy pri formovaní osobnosti. In Pedagogický výskum na Slovensku v európskom kontexte : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2004. ISBN 80-89034-77-2, s. 323-329.
ŽOLNOVÁ, Jarmila. Stav školskej integrácie postihnutých žiakov vo Vranovskom okrese v školskom roku 2001/2002. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8068-146-5, s. 270-272.
HABURAJOVÁ-ILAVSKÁ, Lenka. Význam vzdelávania rómskych žiakov v nultých ročníkoch. In Rubikova kostka : multikulturalita. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2007. ISBN 80-903727-2-4, s. 613-618.
JAREŠOVÁ, Aneta. Hodnotenie v primárnej a preprimárnej edukácii. In Problematika slovného hodnotenia v súčasnej škole : zborník príspevkov Katedry pedagogiky z konferencie s medzinárodnou účasťou. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2009. ISBN 978-80-8084-415-8, s. 106-108.
VANČOVÁ, Jana. Aktivity zamerané na vytváranie povedomia detí : v materskej škole o ľudských právach (1.). In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2010/11, roč. 14, č. 5, s. 12-25.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Kvalita života dětí a didaktika. Praha : Portál, 2010. 202 s. ISBN 978-80-7367-784-8.
PORUBSKÁ, Gabriela - ĎURDIAK, Ľuboš. Manažment vzdelávania dospelých. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2005. 212 s. ISBN 80-969303-0-3.
CABANOVÁ, Mariana. Učiteľstvo ako expertná profesia v dynamickom poňatí. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2009, roč. 18, č. 2, s. 13-15.
JAREŠOVÁ, Aneta. Skúsenosti s kooperatívnym vyučovaním v edukačnom procese rómskych žiakov na 1. stupni ZŠ. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica 10. - 11. 9. 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 174-177.
PORUBSKÁ, Gabriela - HATÁR, Ctibor. Kapitoly z andragogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2009. 211 s. ISBN 978-80-8094-597-8.