Number of the records: 1  

Špecifiká tvorby hudobno-tanečného diela ako prostriedku pre rozvoj odborovej didaktiky na platforme UFS Mladosť

  1. TitleŠpecifiká tvorby hudobno-tanečného diela ako prostriedku pre rozvoj odborovej didaktiky na platforme UFS Mladosť
    Par.titleThe specifics of creation of the music-dance artwork as a means of developing the didactics on the UFS Mladosť platform
    Author infoMartin Urban, Peter Pavlik
    Author Urban Martin 1972- (80%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Co-authors Pavlik Peter 1993- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Výtvarná edukácia v premenách času : zborník z vedeckej konferencie Vzdelávanie pre budúcnosť. S. 117-122. - Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2019 / Valachová Daniela 1968- ; Kováčová Barbora ; Lipárová Lenka 1983- ; Hudecová Anna 1952- ; Ťulák Krčmáriková Zuzana ; Vzdelávanie pre budúcnosť vedecká konferencia
    Corporation keywords Univerzitný folklórny súbor Mladosť - UFS Mladosť
    Keywords odborová didaktika   hudobné diela  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy47997
    Repercussion category MARTINKA, Pavel. Hudobno-tanečný folklorizmus z didaktického hľadiska - aktivity Katedry hudobnej kultúry PF UMB v Banskej Bystrici. In Pedagogická a umelecká interpretácia hudobného diela : recenzovaný nekonferenčný elektronický zborník Katedry hudby IHVU [online]. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022, s. 40-45 [cit. 2023-03-22]. ISBN 978-80-555-2993-6. Dostupné na: https://www.pulib.sk/web/pdf/web/viewer.html?file=/web/kniznica/elpub/dokument/HudakovaJ1/subor/9788055529936.pdf
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    document on cd/dvd

    document on cd/dvd

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.