Number of the records: 1  

Pedagogická příprava budoucích učitelů pohledem obecného a oborového didaktika

  1. TitlePedagogická příprava budoucích učitelů pohledem obecného a oborového didaktika
    Author infoPavel Doulík, Jiří Škoda
    Author Doulík Pavel (50%)
    Co-authors Škoda Jiří (50%)
    Source document Trendy soudobé výuky didaktických disciplín na vysokých školách : sborník příspěvků z mezinárodní elektronické konference, duben-říjen 2003. S. 29-33. - Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2003 / Doulík Pavel ; Škoda Jiří ; Horák Josef ; Pečivová Markéta ; Trendy soudobé výuky didaktických disciplín na vysokých školách elektronická konferencia
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    Public work category AFD
    No. of Archival CopyE3874
    Repercussion categoryURBÁNEK, Petr. Kurikulární struktura učitelského studia v návaznosti na problema-tiku praktické přípravy. In Pedagogická praxe v pregraduální přípravě učitelů : sborník z mezinárodní konference. Brno : Masarykova Univerzita, 2004. ISBN 80-210-3378-9, s. 20-27.
    HAJEROVÁ-MŰLLEROVÁ, Lenka. Příprava učitelů v evropském kontextu. In Profese učitele a současná společnost : sborník příspěvků z XII. mezinárodní konference ČAPV. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Pukryně, 2004. ISBN 80-7044-571-8, s. 1-3.
    URBÁNEK, Petr. Změny ve strukturaci učitelského studia v kontextu současné školní kurikulární reformy. In Kompetence učitele na pozadí současné kurikulární reformy : (sborník ze 4. konference k otázkám didaktiky). Hradec Králové : Gaudeamus, 2006. ISBN 80-7041-404-9, s. 82-85.
    URBÁNEK, Petr. Praktická učitelská příprava: realita změn a problémů. In Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů : sborník z mezinárodního pracovního semináře. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 2004. ISBN 80-210-3884-5, s. 16-31.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.