Number of the records: 1  

Využitie metód finančnej analýzy ex-ante na predikovanie finančnej situácie podnikov

  1. NázovVyužitie metód finančnej analýzy ex-ante na predikovanie finančnej situácie podnikov
    Aut.údajePetra Gundová
    Autor Gundová Petra 1986- (100%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Zdroj.dok. Scientia Iuventa 2012 : zborník príspevkov z medzinárodnej doktorandskej konferencie, Banská Bystrica, 8. jún 2012 : proceedings from international scientific conference of PhD. students. S. [1-11]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2012 / Mikšovský Jozef 1984- ; Ščepková Eva ; Bárdošová Lucia ; Benčo Jozef 1938- ; Scientia Iuventa 2012 medzinárodná doktorandská konferencia
    Kľúč.slová finančná analýza ex ante - financial analysis ex ante   finančná analýza - financial analysis   finančná analýza podniku - financial analysis of company   podniky - business enterprises  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 336.7
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie24695
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

    Názov
    The "Young scientists" summer camp - a tool for development of children positive attitudes towards physics
    Aut.údaje
    Janka Raganová
    Autor
    Raganová Janka 1963- (100%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Zdroj.dok.
    HOPE annual forum 2015 Physics studies in an entrepreneurial and innovative global perspective : programme and abstracts, Coimbra, Portugal, September 9 - 12, 2015. S. 32. - Paris : Université Pierre et Marie Curie, 2015 ; HOPE annual forum 2015. Physics Studies in an Entrepreneurial and Innovative Global Perspective annual forum
    Kľúč.slová
    neformálne vzdelávanie - neformálna edukácia - non-formal education - informal education
     
    prírodné vedy - natural sciences
     
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.