Number of the records: 1
Ako rozvíjať dobro u detí alebo Zásady práce učiteľa v podmienkach etickej výchovy
Title Ako rozvíjať dobro u detí alebo Zásady práce učiteľa v podmienkach etickej výchovy Author info Petra Fridrichová Author Fridrichová Petra 1982- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Source document Škola jako místo setkávání 2012 : sborník příspěvků z konference konané 30. března 2012. S. 2-17. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, 2012 / Krejčová Lenka ; Mertin Václav ; Škola jako místo setkávání 2012 konference Keywords etická výchova - ethical education etické zásady prosociálnosť - prosociality učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student stratégie výchovy Language Slovak Country Czech Republic systematics 378 Annotation Dobro je jednou z cieľových hodnôt etickej výchovy v Slovenskej republike. Naplniť ciele predmetu zameraného na rozvoj osobnosti je veľmi náročné a na učiteľa sú kladené vysoké požiadavky. V predkladanom príspevku popisujeme zásady výchovy k hodnotám tak, ako sú uplatňované na hodinách etickej výchovy na Slovensku, ktorú vyúsťujú do charakteristík činností učiteľa. Výsledkom výchovy k hodnotám (prezentovaných stratégiou výchovy k prosociálnosti podľa R. R. Olivara) je ich hodnotenie v správaní sa žiakov v školských podmienkach. Cieľom predkladanej práce nie je komplexná analýza odporúčaní výchovy k hodnotám, ale konkrétne návrhy uplatňované na hodinách etickej výchovy, ktoré podľa názorov autorov majú celoškolskú platnosť a môžu tak pomôcť pri rozvoji niektorých kľúčových kompetencií v primárnom aj v sekundárnom vzdelávaní Public work category AFC No. of Archival Copy 25223 Repercussion category HAJNALOVÁ-BUVALOVÁ, Ľubica. Metodika etickej výchovy v primárnom vzdelávaní. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú, etickú a estetiskú výchovu. ISSN 1335-1605, 2012, roč. 17, č. 3-4, s. 6-9.
FELIX, Belo. Hudobné umenie v etickej výchove. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 32 s. ISBN 978-80-557-0454-8.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1