Number of the records: 1  

Čitateľská a literárna kompetencia žiakov primárneho vzdelávania a predpoklady jej nadobúdania

  1. TitleČitateľská a literárna kompetencia žiakov primárneho vzdelávania a predpoklady jej nadobúdania
    Par.titleReading and Literary Competence of the primary school pupils and preconditions of its acquirement
    Author infoEva Pršová
    Author Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Source document Slovo o slove : zborník Katedry komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity, Roč. 16. S. 121-129. - Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010
    Keywords čitateľské kompetencie - reading competencies   literárne kompetencie - literary competences   porozumenie textu - čítanie s porozumením - reading comprehension   čitateľ strednej čitateľskej fázy  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 821.162.4
    AnnotationČitateľská kompetencia sa nadobúda v procese literárneho vzdelávania a zároveň je predpokladom k získaniu literárnej kompetencie. Základnou charakteristikou literárnej kompetencie je čítanie s porozumením. Čítanie s porozumením možno rozvíjať na obsahu čítania, ktoré je príťažlivé pre čitateľov. Dôležitou súčasťou literárnej kompetencie je aj hodnotenie textu smerom k textovej aj mimotextovej realite.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy17823
    Repercussion categoryKLIMOVIČ, Martin - RUSŇÁK, Radoslav. Rozvíjanie komunikačnej a literárnej kompetencie. In Metodika tvorby učebných zdrojov. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2011, s. 29-51.
    LOMENČÍK, Július. Emil Černý (1840 - 1913) - autor slovenských čítaniek pre stredné školy. In Mosty priateľstva - osobnosti Slovenska v kontexte vzťahov so zahraničím. Banská Bystrica ; Bratislava : Štátna vedecká knižnica ; Historický ústav SAV, 2013. ISBN 978-80-89388-52-3, s. 87-98.
    CIBÁKOVÁ, Dana. Jazyk a kognícia v rozvíjaní porozumenia textu a žiaka primárnej školy. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012. [184] s. ISBN 978-80-555-0605-0.
    KOVÁČOVÁ, Zuzana - BABIAKOVÁ, Simoneta - PILÁTOVÁ, Mária. Hodnotenie v predmete slovenský jazyk a literatúra. In Kompetencje - Ksztalcenie - Ewaluacja : w poszukiwaniu innowacyjnego modelu kształtowania i oceny kompetecji uczniów młodszych. Kraków : Krakowska Akademija im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, 2015. ISBN 978-83-65208-00-2, s. 201-226.
    HRAŠKOVÁ, Mariana - GALLIK, Ján - KAIZEROVÁ, Petra - LAUKOVÁ, Silvia - ZELEŇÁKOVÁ, Hana. Literárne praktikum 1. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020. 135 s. ISBN 978-80-558-1616-6.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.