Number of the records: 1  

Je jazyk a reč jedno a to isté?

  1. TitleJe jazyk a reč jedno a to isté?
    Author infoJán Findra
    Author Findra Ján 1934-2019 UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
    Source document Slovenské národné noviny : týždenník Matice slovenskej. Roč. 21 (25), č. 11 (16. marec) (2010), s. 4. - Martin : Matica slovenská a Neografia a. s.,, 2010
    Keywords jazyk a reč - language and speech   terminologické pomenovania   plnovýznamové slová   komunikácia - communication  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 81
    AnnotationV článku sa analyzuje vzťah medzi jazykom a rečou. Ide o pomenovania, ktoré možno považovať za synonymá, môže však pri nich ísť aj o odlišný pojmový obsah. Jazyk je systémový súbor výrazových prostriedkov, reč je konkrétna rečová aktivita i výsledok tejto aktivity; je to realizácia jazyka.
    Public work category GII
    No. of Archival Copy14695
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Numbers2010: 11
    unrecognised

    unrecognised

    TitleBeiträge zum 19. Arbeitstreffen der Europäischen Slavistischen Linguistik (Polyslav), Varšava, 14. - 16. september 2015
    Par.titleZborník z 19. Konferencie Asociácie slavistov (Polyslav), Varšava, 14. - 16. septembra 2015
    Document partBand 60
    Author infoed. Enrique Gutiérrez Rubio, Ekaterina Kislova, Emilia Kubicka
    Another authors Gutiérrez Rubio Enrique 1976- (Editor) (34%) UMBFF04 - Katedra romanistiky
    Kislova Ekaterina (Editor) (33%)
    Kubicka Emilia (Editor) (33%)
    Corporation Beiträge zum 19. Arbeitstreffen der Europäischen Slavistischen Linguistik (Polyslav) . konferencia Asociácie slavistov (Polyslav) , 19. , Varšava , 14.-16.09.2015
    Issue dataWiesbaden : Otto Harrassowitz GmbH & Co. KG, Wiesbaden , 2016. - 309 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-3-447-10657-3
    ISSN2363-8605
    Keywords syntax  
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.