Number of the records: 1
On-line korešpondenčné semináre z chémie
Title On-line korešpondenčné semináre z chémie Par.title On-line corresponding chemistry seminars Author info Jarmila Kmeťová, Marek Skoršepa, Šimon Budzák Author Kmeťová Jarmila 1975- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
Co-authors Skoršepa Marek 1976- (30%) UMBFP08 - Katedra chémie
Budzák Šimon 1982- (30%) UMBFP08 - Katedra chémie
Source document Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie : sborník přednášek 19. mezinárodní konference o výuce chemie, Hradec Králové, 2009, 1. část - Původní výzkumné práce, teoretické a odborné studie. S. 150-155. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2009 / Hellberg Jindřich ; Gmoch Ryszard ; Silný Peter ; Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie medzinárodná vedecká konferencia Keywords online vzdelávanie - on-line vzdelávanie - online education - on-line education chémia - chemistry Language Slovak Country Czech Republic systematics 54 Annotation Príspevok pojednáva o on-line korešpondenčných seminároch, ktoré nadväzujú na tradíciu stredoškolských korešpondenčných seminárov populárnych v sedemdesiatych a osemdesiatych rokoch 20. storočia. Komunikácia medzi zadávateľmi (a hodnotiteľmi) úloh a študentami je zabezpečená prostredníctvom IKT, ktorá nahrádza klasický poštový kontakt. Zámerom seminárov je riešenie zaujímavých úloh v štyroch oblastiach: matematika, fyzika, chémia a informatika. V príspevku prinášame tiež prehľad úloh z chémie, ktoré boli riešené v školskom roku 2008/2009 v štyroch postupných sériách Public work category AFC No. of Archival Copy 14651 Repercussion category TOMAŠKINOVÁ, Judita - RÁKAIOVÁ, Monika. Improvement of key competences in the context of education for sustainable life through the "FIT model". In INTED 2014 : 8th international technology, education and development conference, 10th-12th March 2014, Valencia. Valencia : IATED, 2014. ISBN 978-84-616-8412-0, pp. 3786-3792.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1