Number of the records: 1  

Vokálna tvorba slovenských skladateľov pre deti a mládež

  1. TitleVokálna tvorba slovenských skladateľov pre deti a mládež
    Par.title[Vocal works of slovak composers for children and youth]
    Subtitlediplomová práca
    Author infoEva Králiková; vedúca diplomovej práce: Mária Tomanová
    Author Králiková Eva
    Another authors Tomanová Mária (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Fakulta humanitných vied . Katedra hudby , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2005. - 67 s. : obr.
    NoteSúbežný názov angl.. - Katedra hudby Fakulty humanitných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Keywords vokálne skladby   hudobní skladatelia - composers - music composers   hudobná výchova - musical learning and teaching   piesne - songs   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 784
    78.071.1(437.6)
    37.036
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    TitleModerné prístupy k hodnoteniu edukačných výsledkov žiakov na primárnom stupni školy
    Par.titleModern approaches to evaluation of educational achievements of primary school learners
    Author infoAlena Doušková
    Author Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Edukacja małego dziecka : szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji, Tom 9. S. 59-71. - Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2014 / Śliwerski Bogusław
    Keywords rozvíjajúce hodnotenie   kľúčové kompetencie - key competencies   primárny stupeň vzdelávania   kriteriálne hodnotenie - criterion evaluation   autentické hodnotenie  
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    systematics 37
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy31345
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.